print logo

Idunn Sem

Overingeniør - InterMedia
Bilde av Idunn Sem
English
Telefon +47-22840736
Faks +47-22840592
Rom Flexi
Brukernavn
Besøksadresse Gaustadalléen 21 Forskningsparken 0349 OSLO
Postadresse Postboks 1161 Blindern 0318 OSLO

I permisjon 2012

Se engelsk personside for mer informasjon.

 

Emneord: Medier og kommunikasjon, Konvergens, Digital design, Mobile medier, Sammensatte tekster

Publikasjoner

  • Lomell, Lars & Sem, Idunn (2011). Kunsten å forelese elektronisk. Forelesningen rett i lomma., I: Arne Skodvin; Karl Henrik Flyum; Geir Knudsen & Eva Simonsen (red.),  Forelesningens kunst.  Unipub forlag.  ISBN 978-82-7477-499-5.  Kunsten å forelese elektronisk. Forelesningen rett i lomma..  s 247 - 262
  • Pierroux, Palmyre; Krange, Ingeborg & Sem, Idunn (2011). Bridging Contexts and Interpretations: Mobile Blogging on Art Museum Field Trips . Mediekultur.  ISSN 0900-9671.  50, s 25- 44
  • Moen, Anne; Smørdal, Ole; Sem, Idunn & Drevon, Thomas (2010). Kollektiv kunnskapsbygging og digitalt likemannsarbeid: Wiki for pasientar med sjeldan diagnose, I: Aksel Tjora & Anne Grete Sandaunet (red.),  Digitale pasienter.  Gyldendal Akademisk.  ISBN 9788205399099.  kapittel 4.  s 84 - 100
  • Morrison, Andrew; Davies, Alex; Brecevic, Geska; Brecevic, Robert; Sem, Idunn & Boykett, Tim (2010). Designing performativity for mixed reality installations. FORMakademisk.  ISSN 1890-9515.  3(jan.10)
  • Morrison, Andrew; Sem, Idunn & Havnør, Martin (2010). Behind the Wallpaper: Multimodal Performativity in Mixed-reality Arts, In Andrew Morrison (ed.),  Inside Multimodal Composition.  Hampton Press.  ISBN 1-57273-958-4.  Chapter 7.  s 183 - 220
  • Moen, Anne; Smørdal, Ole & Sem, Idunn (2009). Web-based resources for peer support- opportunities and challenges. Studies in Health Technology and Informatics.  ISSN 0926-9630.  150, s 302- 306 . doi: 10.3233/978-1-60750-044-5-302
  • Morrison, Andrew & Sem, Idunn (2008). 'Stretching multiliteracies: production-based education & 'new media'. Digital kompetanse - Nordic journal of digital literacy.  ISSN 0809-6724.  3(3), s 179- 201

Se alle arbeider i Cristin

Se alle arbeider i Cristin

Publisert 26. aug. 2010 17:56 - Sist endret 18. jan. 2012 23:37

Prosjekter