-
Rødvik, Arne Kirkhorn; Tvete, Ole; Skaug, Ingebjørg; Torkildsen, Janne von Koss; Wie, Ona Bø & Silvola, Juha Tapio
(2022).
Consonant and Vowel Confusions in Well-Performing Children and Adolescents With Cochlear Implants, Measured by a Nonsense-Word Repetition Test.
-
Torkildsen, Janne von Koss; Bratlie, Siri Steffensen; Kristensen, Jarl Kleppe; Gustafsson, Jan-Eric; Lyster, Solveig Alma Halaas & Snow, Catherine
[Show all 12 contributors for this article]
(2021).
App-based morphological training produces lasting effects on word knowledge in primary school children.
-
Rødvik, Arne Kirkhorn; Tvete, Ole; Torkildsen, Janne von Koss; Wie, Ona Bø; Skaug, Ingebjørg & Silvola, Juha Tapio
(2019).
Perception of speech features compared for two groups of cochlear implant stimulation strategies.
-
Torkildsen, Janne von Koss; Bratlie, Siri Steffensen; Hagtvet, Bente Eriksen; Lyster, Solveig-Alma Halaas; Kristensen, Jarl Kleppe & Næss, Kari-Anne Bottegaard
[Show all 10 contributors for this article]
(2019).
Kaptein Morf: A digital morphology-based vocabulary intervention for primary school children.
-
Rødvik, Arne Kirkhorn; Skaug, Ingebjørg; Torkildsen, Janne von Koss; Tvete, Ole; Perold, Jennifer & Wie, Ona Bø
[Show all 7 contributors for this article]
(2018).
Can consonant and vowel perception in well-performing Afrikaans- and Norwegian-speaking cochlear implant users be assessed by a cross-linguistic nonsense syllable repetition test?
-
Wie, Ona Bø
(2018).
Cochlear Implant in Norway - Long-term outcomes.
-
Haukedal, Christiane Lingås; Lyxell, Björn & Wie, Ona Bø
(2018).
Health-Related quality of life in Norwegian children with cochlear implants or normal hearing .
-
Haukedal, Christiane Lingås & Wie, Ona Bø
(2017).
Presentasjon av resultater fra forskningsprosjektet "Språk, hørsel hos livskvalitet hos personer som har fått CI som barn i Norge mellom 1988 og 2015".
-
Rødvik, Arne Kirkhorn; Tvete, Ole; Wie, Ona Bø; Torkildsen, Janne von Koss; Skaug, Ingebjørg & Silvola, Juha Tapio
(2017).
Consonant and vowel repetition in children with cochlear implants measured by a nonsense syllable hearing test.
-
Haukedal, Christiane Lingås & Wie, Ona Bø
(2017).
Self- and proxy-reported Health-Related Quality of Life in children with Cochlear Implants.
-
Haukedal, Christiane Lingås & Wie, Ona Bø
(2017).
Unge med CI og helserelatert livskvalitet.
-
Wie, Ona Bø
(2017).
Ungdom og CI-bruker.
-
Wie, Ona Bø
(2017).
Handicap of unilateral hearing loss.
-
Torkildsen, Janne von Koss; Hagtvet, Bente Eriksen; Bratlie, Siri Steffensen; Jarl, Kristensen; Valberg, Åsrun Edvardsen & Røe-Indregård, Hanne
[Show all 9 contributors for this article]
(2017).
Learning Morphology with a Software App: the Effect of Input Variability.
-
Torkildsen, Janne von Koss; Arciuli, Joanne & Wie, Ona Bø
(2017).
Statistical learning in two groups of children with different causes for their language impairment.
-
Wie, Ona Bø
(2017).
The substantial diversity among cochlear Implant recipients.
-
Haukedal, Christiane Lingås; Torkildsen, Janne von Koss & Wie, Ona Bø
(2016).
Quality of life in children who received cochlear implanted before the age of two.
-
Torkildsen, Janne von Koss; Wie, Ona Bø & Arciuli, Joanne
(2016).
Statistical Learning in children with specific Language impairment.
-
Torkildsen, Janne von Koss & Wie, Ona Bø
(2016).
Språkferdigheter hos barn med moderat hørselstap.
-
Torkildsen, Janne von Koss; Arciuli, Joanne; Haukedal, Christiane Lingås & Wie, Ona Bø
(2016).
Intact visual statistical learning in children with cochlear implants.
-
Torkildsen, Janne von Koss; Wie, Ona Bø & Haukedal, Christiane Lingås
(2016).
Language abilities in children with moderate hearing impairment.
-
Wie, Ona Bø
(2015).
Research update - Norway.
-
Wie, Ona Bø
(2015).
Mangfold og utfordringer knyttet til bruk av CI hos personer som har fått cochleaimplantat som barn.
-
Wie, Ona Bø & Haukedal, Christiane Lingås
(2015).
Hørsel, språk og livskvalitet hos personer som har fått CI som barn. Aldersgruppe 0-6 år.
-
Wie, Ona Bø; Gismarvik, Marit Enny & Valberg, Åsrun Edvardsen
(2015).
Hørsel og språk hos elever med Cochleaimplantat i videregående opplæring?
-
Torkildsen, Janne von Koss; Arciuli, Joanne; Haukedal, Christiane Lingås & Wie, Ona Bø
(2015).
Visual Statistical Learning in children With Language impairment and children With hearing loss.
-
Torkildsen, Janne von Koss; Hagtvet, Bente Eriksen; Lyster, Solveig-Alma Halaas; Næss, Kari-Anne Bottegaard & Wie, Ona Bø
(2015).
Hvordan kan vi best fremme ordlæring? Presentasjon av et nytt intervensjonsprosjekt for 6- og 7-åringer med typisk og atypisk utvikling.
-
Torkildsen, Janne von Koss; Arciuli, Joanne; Haukedal, Christiane Lingås; Gismarvik, Marit Enny & Wie, Ona Bø
(2015).
Statistical Learning in typically developing children, children with specific language impairment and children with hearing loss.
-
Haukedal, Christiane Lingås & Wie, Ona Bø
(2014).
Early literacy skills in children with
simultaneous bilateral cochlear implantation between 5 and 18 months.
-
Rødvik, Arne K; Silvola, Juha Tapio; Torkildsen, Janne von Koss & Wie, Ona Bø
(2014).
Speech sound identification by adults and children with a cochlear implant.
-
Rødvik, Arne K; Silvola, Juha Tapio; Torkildsen, Janne von Koss & Wie, Ona Bø
(2014).
Speech sound identification by children and adults with cochlear implants.
-
Wie, Ona Bø
(2014).
Ny forskning – 6 år efter bilateralt CI – hvordan går det børnene? Et longitudinelt studie på børn i Norge 6 år efter CI-operation. Hvordan klarer de sig sprogligt?
-
Alexandersson, A.; Hyvärinen, H.; Löfqvist, U & Wie, Ona Bø
(2014).
Cochlear Implantation In Children. Round table presentation.
-
Wie, Ona Bø
(2014).
Language and communication results of Norwegian children with a cochlear implant.
-
Haukedal, Christiane Lingås & Wie, Ona Bø
(2014).
Early literacy skills in children with simultaneous bilateral cochlear implantation between 5 and 18 months.
-
Kelsey, Klein; Haukedal, Christiane Lingås & Wie, Ona Bø
(2014).
Early predictors of narrative skills after 6 years (72 months) of cochlear implant use.
-
Wie, Ona Bø
(2014).
Report on complex language skills in prelingually deaf children six years after simultaneously bilateral implantation from 5 to 18 months of age.
-
Siem, Geir; Wie, Ona Bø; Heimdal, Ketil Riddervold; Fagerheim, Toril; Jonsrud, Christoffer & Teig, Erik
[Show all 7 contributors for this article]
(2011).
Performance after cochlear implantation in children with different etiologies of hearing impairment.
-
Strøm-Roum, Henrik; Rødvik, Arne K; Osnes, Terje & Wie, Ona Bø
(2011).
Optimal sound level- a comparison between children with CI and normal hearing children.
-
Wie, Ona Bø
(2011).
Talespråkutvikoing etter tildig bilatera cochleaimplantasjon.
LOGOS Audiologopædisk tidsskrift.
p. 18–20.
-
Wie, Ona Bø
(2011).
Bedre språkutvikling etter cochlea-implantasjon.
Tidsskrift for Den norske legeforening.
ISSN 0029-2001.
131.
doi:
10.4045/tidsskr.11.0207.
-
Strøm-Roum, Henrik; Rødvik, Arne K; Lutman, Mark E; Wie, Ona Bø & Laurent, Claude H. Claesson
(2009).
Sound localizing ability in children operated with sequential bilateral cochlear implants.
-
Siem, Geir; Wie, Ona Bø & Harris, Sten
(2008).
Cochleaimplantat og tegnspråk.
Tidsskrift for Den norske legeforening.
ISSN 0029-2001.
128(1).
-
-
Wie, Ona Bø
(2008).
Livskvalitet for barn med CI og feres familier.
-
Wie, Ona Bø & Roland, Kjersti
(2008).
Simultaneously Bilateral Cochlear Implantation in Deaf Children from 5 to 18 Months.
-
Wie, Ona Bø
(2007).
Cochleaimplantat og talespråkoppfattelse.
Audio-nytt, nr.3, 1977.
ISSN 0347-6308.
p. 18–21.
-
Wie, Ona Bø
(2007).
Sånn er Livet.
[Radio].
NRK .
-
Wie, Ona Bø
(2007).
Development in use of CI in Norway for adults and children.
-
Wie, Ona Bø
(2007).
Hearing and Language Development after Bilateral Cochlear Implantation between the 5th and the 18th Living Month.
-
Harris, Sten & Wie, Ona Bø
(2007).
BILATERAL COCHLEAR IMPLANTATION.
-
Wie, Ona Bø
(2007).
BILATERAL COCHLEAR IMPLANTATION IN DEAF CHILDREN FROM 5 TO 18 MONTHS: EFFECT ON SPOKEN LANGUAGE SKILLS.
-
Uggen, Marte; Ølstørn, Anja; Wie, Ona Bø & Harris, Sten
(2007).
Sequential bilateral cochlear implantation.
-
Wie, Ona Bø
(2006).
Ikke alle som er født døve trenger å forbli døve.
[TV].
NRK Dagsrevyen - Lørdagsrevyen.
-
Wie, Ona Bø
(2006).
Dilemma for døve foreldre. Flest døve er negative til operasjon.
[Newspaper].
Foreldre og barn.
-
Wie, Ona Bø
(2006).
Hørselstap hos små barn, oppfølging av CI-opererte.
-
Wie, Ona Bø
(2006).
Tale og taleforståelse hos CI-barn.
-
Wie, Ona Bø
(2006).
Kan döva bli hörande? En kartlägging av de hundra första barnen med cochleaimplantat i Norge.
-
Wie, Ona Bø
(2006).
Assessment with the LittleEARS auditory questionnaire and directions for therapy.
-
Wie, Ona Bø
(2006).
CI in children implanted within the 18th living month.
-
Wie, Ona Bø
(2006).
Opplæringstilbud for barn med CI sett i lys av nyere forskning.
-
Wie, Ona Bø
(2005).
Monaural døvhet - taleoppfattelse og kommunikasjon.
-
Wie, Ona Bø
(2005).
Monaural døvhet - taleoppfattelse og kommunikasjon.
-
Wie, Ona Bø
(2005).
Barn med cochleaimplantat.
-
Wie, Ona Bø & Tvete, Ole
(2005).
Hørselstest for barn.
Show summary
Hørselstest for barn er en samling tester som primært tester barnets taleoppfattelse. Alle testene innbefatter bruk av bilder og tester således lukket taleoppfattelse. Testheftet inneholder fire tester. Test 1 er en bearbeidet og oversatt utgave av ”Early Speech Perception test” (ESP-N). Her testes oppfattelse av stavelsesmønsteret i tale samt vokaldiskriminering i en- og tostavelsesord. Test 2 er en konsonanttest hvor det anvendes minimale par til å teste konsonantoppfattelse, test 3 er en forkortet utgave av norsk fonemtest, og test 4 er en historiegjenfortellingstest hvor produksjon av spontan tale testes.
-
Wie, Ona Bø
(2005).
"Tid for tegn" NRK 1. Intervju om cochleaimplantat.
[TV].
NRK 1.
-
Wie, Ona Bø
(2005).
"Verdt å vite" NRK P2.
[Radio].
Oslo.
-
Wie, Ona Bø
(2005).
"Tid for tegn", NRK 1 Intervju vedr.cochleaimplantat.
[TV].
NRK.
-
Wie, Ona Bø
(2005).
Dagsrevyen, Innslag om cochleaimplantasjon og habiliteringopplegg etter implantasjon.
[TV].
NRK 1.
-
Wie, Ona Bø
(2005).
Nå kan Nora høre. 10 år gamle Nora Føyen ble døv da hun var åtte uker gammel. Men nå kan hun leve et liv som hørende.
[Newspaper].
Afrenposten.
-
Wie, Ona Bø; Nipe, Christina & Falkenberg, Eva-Signe
(2011).
Ekspressiv og reseptiv språkutvikling hos 4-åringer med cochleaimplantat. Hvilken sammenheng kan man finne mellom ekspressivt og reseptivt språk hos bilateralt cochleaimplanterte 4-åringer?
Universitetet i Oslo.
-
Kirkehei, Ingvild; Myrhaug, Hilde Tinderholt; Garm, Ninna; Simonsen, Eva & Wie, Ona Bø
(2011).
Kommunikasjonsformer for barn med cochleaimplantat.
Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten.
ISSN 978-82-8121-426-2.
Show summary
Omkring 90 til 95 % av døve barn i Norge får tilbud om cochleaimplantat (CI) i ett eller begge ører. CI er et avansert høreapparat som hjelper barna med å oppfatte lyd. Foreldre til barn med CI må ta stilling til hvilken kommunikasjonsform barna skal bruke. I Norge står valget hovedsakelig mellom tre tilnærminger: bruk av både talespråk og tegnspråk (tospråklig kommunikasjon), talespråk med tegnstøtte eller talespråk alene (oral kommunikasjon).
Formålet med denne systematiske oversikten har vært å oppsummere nyere studier som vurderer effekten av å få opplæring i og på talespråk og tegnspråk, talespråk med tegnstøtte eller talespråk alene. Vi har også inkludert studier på totalkommunikasjon, en kommunikasjonsform som brukes i USA og som inneholder ulike elementer av tale, tegnstøtte eller tegnspråk. Vi har sett på barn som har fått CI innen fylte tre år og vi har ønsket å besvare følgende spørsmål: Hvilken effekt har valgt kommunikasjonsform på barnas lyd- og talegjenkjennelse, taleproduksjon, språkforståelse, språkproduksjon, sosiale deltagelse, livskvalitet og eventuelle andre utfall?
Det er usikkert hvilken effekt talespråk alene, talespråk med tegnstøtte, totalkommunikasjon eller bruk av både talespråk og tegnspråk har på barn som har fått innoperert CI innen fylte tre år. Vi fant fire studier som sammenlignet totalkommunikasjon med talespråk alene. Kvaliteten på dokumentasjonen var svært lav, og funnene kan ha begrenset overføringsverdi til norske forhold. Vi fant ingen studier på barn som brukte både talespråk og tegnspråk og heller ingen studier som målte barnas livskvalitet eller sosiale deltagelse.
-
Wie, Ona Bø & Marte Karine, Uggen
(2008).
Sekvensiell Bilateral Cochleaimplantasjon, Om nytten av et cochleaimplantat nummer to og om tid som påvirkende faktor.
Universitetet i Oslo.