Forsiden UiO Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk
print logo

Berit Helene Johnsen

Førsteamanuensis - Institutt for spesialpedagogikk
Bilde av Berit Helene Johnsen
English
Telefon +47-22858076
Faks +47-22858021
Brukernavn
Besøksadresse Helga Engs hus Sem Sælands vei 7 0371 OSLO
Postadresse Postboks 1140 Blindern 0318 OSLO

Faglige interesser 

  • Pedagogisk og spesialpedagogisk ideéhistorie
  • Didaktikk-/læreplanteori og praksis
  • Tilpasset opplæring og inkluderende praksiser
  • Internasjonalt samarbeid innen forskning og høyere utdanning
  • Psykososalt arbeid
  • ICDP

Undervisning 

Master of Philosophy in Special Needs Education

Master i spesialpedagogikk

Bachelor i spesialpedagogikk

Bakgrunn 

Utdanning

  • 2010 Sertifisert ICDP veileder og trener
  • 1999 Dr. scient i spesial pedagogikk, Statens lærerhøgskole
  • 1987 1. avdeling i spesialpedagogikk, Statens lærerhøgskole
  • 1987 Godkjent lærerkompetanse, Island
  • 1985 Pedagogikk hovedfag, Universitetet i Oslo

Arbeid

  • Akademisk koordinator av internasjonal Master of Philosophy in Special Needs Education (2003-2006)
  • Klasseromsforskning med fokus på inkluderende praksis (2006 – longitudinal).
  • Ledelse av internasjonale prosjekter innen høyere utdanning og forskning:

WB 04/06 Development towards the Inclusive School: Practices – Research
– Capacity Building. Universities of Belgrade, Ljubljana, Sarajevo,
Skopje, Tuzla, Zagreb & Oslo,

NUFU 35/2002. Research, Innovation and Postgraduate Competence Building
in Special Needs Education towards Inclusion” - Ethiopia – Uganda –
Norway.

SØE04/02: Institutional Competence Building and Cooperation with Two
Bosnian Universities: “Special Needs Education towards Inclusion”

  • Utvikling av fleksible deltidsstudier innen førskolelærer, grunnskolelærer og spesialpedagogisk utdanning på høgskolenivå, Island
  • Akademisk ledelse og undervisning i utdanning av spesialpedagoger, Island 
  • Spesialpedagogisk rådgiver, Landsdelsplan Island 1979-1993

Verv

  • Stydemedlem i ICDP Norge

Samarbeid

  •  Medlem av forskergruppen HumStud ved UV-fakultetet

 

Emneord: Utdanningshistorie, Tilpasset og inkluderende opplæring, Psykososial teori, Komparative og internasjonal forskning, Didaktikk.

Publikasjoner

  • Askildt, Astrid & Johnsen, Berit Helene (2012). Spesialpedagogiske røtter og fagets utvikling i Norge, I: Edvard Befring & Reidun Tangen (red.),  Spesialpedagogikk.  Cappelen Damm AS.  ISBN 9788202352264.  Kapittel 2.  s 59 - 75
  • Johnsen, Berit Helene (2011). Erik Pontoppidans råd til skolemestre. Om innhold og opplæring i leseferdigheter i "skolen for alle og enhver"., I: Dagrun Skjelbred & Bente Aamotsbakken (red.),  Norsk lærebokhistorie III - en kultur- og danningshistorie.  Novus Forlag.  ISBN 9788270996254.  Del 1. Lesing, lesebok og litteraturutvalg.  s 11 - 28
  • Johnsen, Berit Helene (2011). Julia Kristeva, sårbarhetens politikk og spesialpedagogikkens rolle i den norske skole. Tidsskriftet FoU i praksis.  ISSN 1504-6893.  5(1), s 67- 79
  • Engebretsen, Eivind; Johnsen, Berit Helene; Kirkebæk, Birgit & Markussen, Ingrid (2010). En Norvège, les discours des droits et du contrôle dans une culture du bien-être (I Norge: Rettighet- og kontrolldiskurser i velferdsstaten) , I: Charles Gardou (red.),  Le handicap au risque des cultures.  Editions ERES.  ISBN 978-2-7492-1310-1.  kapittel.
  • Johnsen, Berit Helene (2010). Annerledeshet og utdanning - didaktiske muligheter i lys av sårbarhetens politikk, I: Eivind Engebretsen; Eivind Engebretsen; Julia Kristeva & Julia Kristeva (red.),  Annerledeshet: Sårbarhetens språk og politikk.  Gyldendal Akademisk.  ISBN 9788205400788.  kapittel 7.  s 126 - 147
  • Johnsen, Berit Helene (2010). Julia Kristeva om funksjonshemning, usynliggjøring og solidaritet i lys av sårbarhetens politikk, I: Solveig Reindal & Rune Hausstätter (red.),  Spesialpedagogikk og etikk. Kollektivt ansvar og individuelle rettigheter.  Høyskoleforlaget.  ISBN 978-82-7634-850-7.  Kapittel 6.  s 88 - 99
  • Askildt, Astrid & Johnsen, Berit Helene (2008). Spesialpedagogiske røtter og fagets utvikling i Norge, I: Edvard Befring & Reidun Tangen (red.),  Spesialpedagogikk.  Cappelen Damm Akademisk.  ISBN 978-82-02-27593-8.  Kapittel 2.  s 74 - 90
  • Johnsen, Berit Helene (2008). Individual Adaptation as a Key Component in Inclusive Planning and Practicing.. Specijalna edukacija i rehabilitacija.  ISSN 1452-7367.  (1-2), s 15- 31
  • Johnsen, Berit Helene (2008). Individual Adaption as a Key Component in Inclusive Planning and Practicing. Specijalna Edukacija I Rehabilitacija.  ISSN 1451-3285.  (1-2), s 15- 31
  • Johnsen, Berit Helene (2007). Erik Pontoppidan og spesialpedagogiske problemstillinger i grunnskolens startfase, I: Eva Simonsen & Berit Helene Johnsen (red.),  Utenfor regelen. Historisk perspektiv på spesialpedagogikk..  Unipub forlag.  ISBN 978-82-7477-303-5.  kapittel.
  • Johnsen, Berit Helene (2007). "Gløgt er gjestens øye" - Julie Kristevas blikk på språket, kjærligheten, den Andre og det funksjonshemmende mennesket. Handicaphistorisk tidsskrift.  ISSN 1399-4786.  17, s 86- 94
  • Simonsen, Eva & Johnsen, Berit Helene (2007). Forord, I: Eva Simonsen & Berit Helene Johnsen (red.),  Utenfor regelen. Historisk perspektiv på spesialpedagogikk..  Unipub forlag.  ISBN 978-82-7477-303-5.  Forord.  s 3 - 6
  • Engebretsen, Eivind & Johnsen, Berit Helene (2005). The Child's Voice, In Berit Helene Johnsen (ed.),  Towards Inclusion Book No.3: Socio-emotional Growth and Development of Learning Strategies.  Unipub forlag.  ISBN 82-7477-143-5.  artikkel.
  • Johnsen, Berit Helene (2005). Ole Vigs folkeskoleidè og den levende fortelling-et alternativ til dagens kultur for læring?, I: Arild Mikkelsen (red.),  Livslyst og skolelyst : Norsk folkehøgskolelag 100 år : en antologi om skole og samfunn.  Cappelen Damm AS.  ISBN 82-02-24266-5.  kapittel.  s 70 - 94
  • Johnsen, Berit Helene & Askildt, Astrid (2004). Spesialpedagogikkens historie og idègrunnlag, I:  Spesialpedagogikk (3. utgave).  Cappelen Damm Akademisk.  ISBN 82-02-23176-0.  Kap. 2.  s 69 - 85
  • Johnsen, Berit Helene (2004). Ole Vig. Ideen om en folkeskole., I: Harald Thuen & Sveinung Vaage (red.),  Pedagogiske profiler. Norsk utdanningstenkning fra Holberg til Hernes.  Abstrakt forlag.  ISBN 82-7935-074-8.  Kapittel.  s 81 - 98
  • Johnsen, Berit Helene (2004). Special Needs Education towards Inclusion - Focus on the Field of Socio-Emotional Barriers and Support. Obrazovanje za djecu sa posebnim potrebama u pravcu inkluzije posebnim osvrtom na domen socio-emocionalnih prepreka i davanje podrske., In Defektoloski fakultet JU Univerzitet u Tuzli (ed.),  Socioemocionalni rast i razvoj strategija ucenja - Socio-Emotional Growth and Development of Learning Strategies..  JU Univerzitet u Tuzli, defektoloski fakultet.  ISBN 9958-9473-3-1.  første kapittel.  s 9 - 19
  • Johnsen, Berit Helene (2002). Offical Intentions and Debate concerning the School for All and Special Needs Education. Country Perspective: The Situation in Norway.. Defectologija.  ISSN 1512-6994.  (7), s 7- 33
  • Johnsen, Berit Helene (2002). Traditions and Ideas Underlying "the School for All" or "the Inclusive School"., In  Unitary School - Inclusive School..  Høgskolen i Hedmark.  Kapittel.  s 84 - 94
  • Johnsen, Berit Helene (2001). Folkeskolebegrepet i norsk og europeisk idédebatt.. Arr. Idéhistorisk tidsskrift.  ISSN 0802-7005.
  • Johnsen, Berit Helene (2001). Introduction to the History of Special Needs Education towards Inclusion, In Berit Helene Johnsen & Miriam Donath Skjørten (ed.),  Introduction to History of Special Needs Education towards Inclusion. Chapter in: Education - Special Needs Education. An Introduction..  Unipub forlag.  ISBN 82-7477-076-5.  s 133 - 154
  • Johnsen, Berit Helene (2001). Ole Vig og folkedanningen. Nytt Norsk Tidsskrift.  ISSN 0800-336X.  (2), s 163- 176
  • Johnsen, Berit Helene (2001). Preface to Georgian Publication, I: Berit Helene Johnsen & Miriam Donath Skjørten (red.),  Education - Special Needs Education. An introduction.  Unipub forlag, Oslo.  ISBN 82-7477-076-5.  nytt forord.  s 5 - 14
  • Johnsen, Berit Helene (2001). Synet på barndommen i idéhistorisk perspektiv - Rollerepertoar, læremåter og individuelle ulikheter., I: Inger Markussen & Kyrre Kverndokk (red.),  Å vokse opp. - Barndom og ungdom under utvikling..  Inst. for kulturstudier..  ISBN 82-92298-00-2.  Kapittel.  s 11 - 21

Se alle arbeider i Cristin

  • Kristeva, Julia; Johnsen, Berit Helene; Engebretsen, Eivind & Markussen, Ingrid (2008). Brev til presidenten om mennesker med funksjonshemning. Cappelen Damm Akademisk.  ISBN 978-82-02-24928-1.  106 s.
  • Johnsen, Berit Helene (2007). Ideas concerning Individual Needs, Obedience to Authority and Education for All.. Vandenhoeck & Ruprecht.  ISBN 978-3-525-55905-5.  14 s.
  • Johnsen, Berit Helene; Adalsteinsdottir, Kristin; Sewdie, Teka; Desta, Daniel & Tefera, Belay (2007). The Classroom towards Inclusion. Dialogue about Good Examples and Difficult Dilemmas in Development of Inclusive Practices. Connectum.  ISBN 978-9958-590-53-5.  353 s.
  • Simonsen, Eva & Johnsen, Berit Helene (red.) (2007). Utenfor regelen. Historisk perspektiv på spesialpedagogikk.. Unipub forlag.  ISBN 978-82-7477-303-5.  278 s.
  • Johnsen, Berit Helene (ed.) (2005). Towards Inclusion Book No.3: Socio-emotional Growth and Development of Learning Strategies. Unipub forlag.  ISBN 82-7477-143-5.  410 s.
  • Skjørten, Miriam Donath & Johnsen, Berit Helene (red.) (2003). Pendidikan Kebutuhan Khusus. Sbuah Pengantar, Menuju Inklusi Buku No. 1. Program Pascasarjana Universitats Pendidikan Indonesia.  403 s.
  • Johnsen, Berit Helene & Skjørten, Miriam Donath (ed.) (2001). Education - Special Needs Education. Unipub, Oslo.  ISBN 82-7477-076-5.
  • Johnsen, Berit Helene & Skjørten, Miriam Donath (ed.) (2001). Education - Special Needs Education. An introduction. Unipub forlag, Oslo.  ISBN 82-7477-076-5.
  • Johnsen, Berit Helene & Skjørten, Miriam Donath (ed.) (2001). Introduction to History of Special Needs Education towards Inclusion. Chapter in: Education - Special Needs Education. An Introduction.. Unipub forlag.  ISBN 82-7477-076-5.  23 s.
  • Skjørten, Miriam Donath & Johnsen, Berit Helene (ed.) (2001). Education - Special Needs Education. An Introduction Towards Inclusion Book 1. Unipub forlag.  ISBN 82-7477-076-5.  358 s.
  • Johnsen, Berit Helene (2000). Et historisk perspektiv på ideene om en skole for alle. Unipub forlag.  ISBN 82-7477-029-3.  385 s.
  • Haga, Sigurd; Ervik, Anne; Johnsen, Berit Helene; Pedersen, N.K.; Sørensen, Peer Møller & Østerud, Per (1997). Vilkår for eit verdig liv. Edvard Befring 60 år.. Den 3. vei, Skedsmo videregående skole.  ISBN 82-90810-78-4.  156 s.

Se alle arbeider i Cristin

  • Johnsen, Berit Helene (2008). Global Cooperation in Classroom Studies towards Inclusion Focus on Cooperation between Addis Ababa University and the University of Oslo.
  • Johnsen, Berit Helene (2008). Individual Adaptation as a Key Component in Inclusive Planning and Practicing.
  • Johnsen, Berit Helene (2008). Ole Vig – Seminarist og pioner innen norsk politisk og pedagogisk debatt. Utdanning.  ISSN 1502-9778.  (1)
  • Johnsen, Berit Helene; Engebretsen, Eivind & Markussen, Ingrid (2008). Livet bøyes i flertall - Introduksjon til "Brev til presidenten om mennesker med funksjonshemning", I:  Brev til presidenten om mennesker med funksjonshemning.  Cappelen Damm Akademisk.  ISBN 978-82-02-24928-1.  Introduksjon.  s 5 - 40
  • Johnsen, Berit Helene (2007). Comparative and International Studies ofInclusive Practices in different Socio-Cultural Contexts.
  • Johnsen, Berit Helene (2007). "Gløgt er gjestens øye" - Julia Kristevas blikk på språket, kjærligheten, den andre og det funksjonshemmede mennesket.
  • Johnsen, Berit Helene (2007). School Studies in the Process towards the Inclusive School.
  • Johnsen, Berit Helene (2004). "En skole for alle": Et velferdsbegrep på reise gjennom moderne tid..
  • Johnsen, Berit Helene (2004). Erik Pontoppidan og spesialpedagogiske problemstillinger i grunnskolens startfase..
  • Johnsen, Berit Helene (2004). Networking towards Inclusion. The Current Project and Future Possibilities..
  • Johnsen, Berit Helene (2004). Social Work and Special Needs Education - Two professional fields with shared responsibility..
  • Johnsen, Berit Helene (2003). Introduction to the animation film "Ograda od Trjna" (The Hedge of Thorns).
  • Johnsen, Berit Helene (2003). Joint experiences and future interests..
  • Johnsen, Berit Helene (2003). Ograda od Trjna (The Hedge of Thorns).
  • Johnsen, Berit Helene (2003). Oppvekst uten velferd..
  • Johnsen, Berit Helene (2003). Special Needs Education towards Inclusion - Focus on the Field of Socio-Emotional Barriers and Support.
  • Johnsen, Berit Helene (2003). Summary and Concluding Comments to the Conference.
  • Johnsen, Berit Helene (2003). The Classroom towards Inclusion - Cooperation in Upgrading.
  • Johnsen, Berit Helene (2003). The School for All and the Local Society for All.
  • Johnsen, Berit Helene (2003). UN, UNICEF and UNESCO statements, debates and activities.
  • Johnsen, Berit Helene (2003). UN, UNICEF and UNESCO statements, debates and activities.
  • Johnsen, Berit Helene (2003). Å skape en psykososial "safehaven" - et viktig grunnlag for utvikling av en inkluderende skole..
  • Johnsen, Berit Helene (2001). Historiske antakelser om funksjonshemmedes livsforhold. Island - i nordisk sammenheng.. Handicaphistorisk tidsskrift.  ISSN 1399-4786.  (6), s 42- 63
  • Johnsen, Berit Helene (2001). "Vanartige" i velferdsstatens forhistorie.. Handicaphistorisk tidsskrift.  ISSN 1399-4786.  (4), s 197- 208
  • Johnsen, Berit Helene (2000). A Cirricular Relation Model with Some Important Aspects of Individual Learning-Teaching Processes..
  • Johnsen, Berit Helene (2000). Idéhistorisk perspektiv på spesialpedagogikk i skolen for alle.. Årbok for norsk utdanningshistorie.  ISSN 0800-3718.  s 107- 126
  • Johnsen, Berit Helene (2000). Official Intentions and Debate Concerning the School for All and Special Needs of Education. The Situation in Norway..
  • Johnsen, Berit Helene (2000). Praktisk-teologisk debatt om døves danningsmuligheter "fra reformasjon til konfirmasjon".. Nordisk tidskrift för dövundervisningen.  ISSN 0029-1471.  (2), s 56- 69
  • Johnsen, Berit Helene (2000). Skolen for alle og de "humane" verdier..
  • Johnsen, Berit Helene (2000). Synet på barndommen i idéhistorisk perspektiv. Rollerepertoar, læremåter og individuelle ulikheter..
  • Bjørndal, Arild; Johnsen, Berit Helene; Lundby, Knut & Røed, Jan-Erik (1999). Kunnskapshåndtering blant medisinerstudenter. En forberedelse til livslang og fleksibel egenlæring.. Synopsis.  ISSN 0332-656X.  30(6), s 312- 314
  • Johnsen, Berit Helene (1999). Folkeskolebegrepet i norsk og europeisk idédebatt.. Nyhedsbrev, Center for handicaphistorisk forskning, Danmarks Lærerhøjskole.  (16), s 40- 58
  • Johnsen, Berit Helene (1999). Island - handikaphistorisk miljø og litteratur.. Nyhedsbrev, Center for handicaphistorisk forskning, Danmarks Lærerhøjskole.  (16), s 4- 11
  • Johnsen, Berit Helene (1998). Erik Pontoppidan som pedagogisk forfatter i den nyopprettede allmueskolens tjeneste.. Nyhedsbrev, Center for handicaphistorisk forskning, Danmarks Lærerhøjskole.  (14), s 38- 51
  • Johnsen, Berit Helene (1998). Et historisk perspektiv på idéene om en skole for alle. Rekonstruksjon av sentrale tanker og tradisjoner med basis i Erik Pontoppidans og Ole Vigs pedagogiske tekster.
  • Johnsen, Berit Helene (1997). Hvad segja heimamenn um stödu og throun serkennslumala i grunnskolanum vid yfirtöku sveiterfelaga a thessum malaflokki?. Sveitarstjórnarmál.  ISSN 0255-8459.  (2), s 111- 116
  • Johnsen, Berit Helene (1997). Lagalegur rettur og raunveruleiki fyrir ungmenni med serkennslutharfir. Thættir ur könnun um menntamal i framhaldsskolum. Sveitarstjórnarmál.  ISSN 0255-8459.  (4), s 227- 232
  • Johnsen, Berit Helene (1996). Könnun um menntamal. Framhaldsskolinn.
  • Johnsen, Berit Helene (1996). Könnun um menntamal. Grunnskolinn.
  • Johnsen, Berit Helene (1996). Nærsamfunnet for alle. Rapport nr. 1. Undersøkelse om utdanning. Grunnskolen..
  • Johnsen, Berit Helene (1996). Nærsamfunnet for alle. Rapport nr. 2. Undersøkelse om utdanning. Den videregående skole..
  • Johnsen, Berit Helene (1995). Á ad færa fjármagn og ábyrgd í málefnum fatladra til sveitarfélaganna? (Bør ansvar og finansiering av tjenester for funksjonshemmede overføres til kommunene?). Fréttabréf Öryrkjubandalagsins.  (2)
  • Johnsen, Berit Helene (1994). Praktisk arbeid med individuelle læreplaner.. Spesialpedagogikk.  ISSN 0332-8457.  (10), s 32- 39
  • Johnsen, Berit Helene (1993). Lærerutdanning og informasjon må prioriteres.. Nordisk Utveckling.  (2), s 10- 11
  • Johnsen, Berit Helene (1993). Pedagogikkens trekant og voksne kunnskapssøkende.. Voks ut.  s 8- 12
  • Johnsen, Berit Helene (1993). Theory and Practice Hand in Hand.. Educational Media International.  ISSN 0952-3987.  (2), s 65- 68
  • Johnsen, Berit Helene (1993). Vidaregående skola/Gymnasieskola för alla.. Nordisk Utveckling.  (1), s 14- 15
  • Johnsen, Berit Helene (1992). Framhaldsskólinn fyrir alla. (Den videregående skolen for alle). Proskahjálp.  (2), s 11- 15
  • Johnsen, Berit Helene (1992). Getum vid lært af reynslunni frá Meland? Ingvald Bastesen svarar spurningum. (Har vi noe å lære av erfaringer fra Meland? Ingvald Bastesen svarer på spørsmål.).
  • Johnsen, Berit Helene (1992). Pegar unglingurinn á erfitt med lestur. (Unge med lesevansker.). Ný Menntamál.  (2), s 18- 20
  • Johnsen, Berit Helene (1991). Fjernundervisning ved Egilsstadir gymnas. Undersøkelses- og evalueringsrapport..
  • Johnsen, Berit Helene (1991). Læreplan for desentralisert og fleksibel førskolelærerutdanning..
  • Johnsen, Berit Helene (1991). Studieplan for desentralisert og fleksibel førskolelærerutdanning..
  • Johnsen, Berit Helene (1990). Enkelteleven i skolen for alle - Situasjonsrapport fra Island.. Att undervisa.  ISSN 0345-0384.  (5), s 8- 9
  • Johnsen, Berit Helene (1990). Próun midstýringar og valddreifingar í málefnum fatladra. (Sentralisering s- og desentraliseringstrender i tjenester for funksjonshemmede.). Sveitarstjórnarmál.  ISSN 0255-8459.  (5), s 270- 277
  • Johnsen, Berit Helene (1990). Tillögur ad skipulagi um dreifda og og sveigjenanleg fóstrumenntun (Forslag til organisering av av desentralisert og fleksibel førskolelærerutdanning)..
  • Johnsen, Berit Helene (1989). Farskóli Kennaraháskóla Íslands ("Omgangsskolen" ved Islands lærerhøgskole)..
  • Johnsen, Berit Helene (1989). Skólil fyrir alla - hvad er nú pad? (En skole for alle - hva dreier det seg om?). Proskahjálp.  (2), s 32- 39
  • Johnsen, Berit Helene (1988). Integrering - en skole for alle.. PU-bladet.  (2), s 18- 20
  • Johnsen, Berit Helene (1987). Nám í sérkennslufrædum fyrir starfandi kennara á Austrlandi. Námsvísir. (Utdanning i spesialpedagogikk for praktiserende lærere på Østlandet. Studieplan.).
  • Johnsen, Berit Helene (1985). Utvikling av lærerplan for grunnutdanning i spesialpedagogikk for lærere på Øst Island. Undersøkelse og redegjørelse..

Se alle arbeider i Cristin

Publisert 30. aug. 2010 09:35 - Sist endret 22. jun. 2012 14:46