print logo

Personer med emneord «Leseforståelse og tekstbasert læring»

Navn Telefon E-post Emneord
Bilde av Ivar Bråten Bråten, Ivar Professor +47-22855282 ivar.braten@iped.uio.no Pedagogikk, Leseforståelse og tekstbasert læring
Bilde av Leila Ferguson Ferguson, Leila Postdoktor +47-22857637 l.e.ferguson@iped.uio.no Leseforståelse og tekstbasert læring, epistemiske oppfatninger
Bilde av Monica Glina Glina, Monica Postdoktor m.b.glina@iped.uio.no Pedagogikk, Leseforståelse og tekstbasert læring
Bilde av Vibeke Grøver Grøver, Vibeke Professor +47-22857601 vibeke.grover@iped.uio.no Pedagogikk, Leseforståelse og tekstbasert læring, Minoritetsspråklige barn og unge, Språkutvikling og språkvansker
Bilde av Åste Marie Mjelve Hagen Hagen, Åste Marie Mjelve Postdoktor +47-22857025 a.m.m.hagen@iped.uio.no Pedagogikk, Leseforståelse og tekstbasert læring, Språk og leseforståelse, Mixed Methods research
Bilde av Arne Ola Lervåg Lervåg, Arne Ola Professor +47-22844701 a.o.lervag@iped.uio.no Leseforståelse og tekstbasert læring, Minoritetsspråklige barn og unge, Språkutvikling og språkvansker, Pedagogikk
Bilde av Bodil Stokke Olaussen Olaussen, Bodil Stokke Professor +47-22844406 b.s.olaussen@iped.uio.no Pedagogikk, Leseforståelse og tekstbasert læring
Bilde av Veslemøy Rydland Rydland, Veslemøy Professor +47-22844776 veslemoy.rydland@iped.uio.no Pedagogikk, Minoritetsspråklige barn og unge, Språk og kommunikasjon, Leseforståelse og tekstbasert læring, Tospråklig utvikling, Rådgivning, Innovasjon, Sosioemosjonell utvikling
Bilde av Tonje Stenseth Stenseth, Tonje Stipendiat +47-22845837 tonje.stenseth@ils.uio.no Læring, Leseforståelse og tekstbasert læring, Lesestrategier, Motivasjon, Pedagogikk
Bilde av Helge Ivar Strømsø Strømsø, Helge Ivar Professor +47-22858188 h.i.stromso@iped.uio.no Pedagogikk, Høyere utdanning, Leseforståelse og tekstbasert læring
Bilde av Kamil Øzerk Øzerk, Kamil Professor +47-22855347 kamil.ozerk@iped.uio.no Pedagogikk, Klasseromsforskning, Leseforståelse og tekstbasert læring, Læreplanstudier, Læringsutbytte, Minoritetsspråklige barn og unge, Tilpasset og inkluderende opplæring, Utdanningsreformer