2017

Onsdag 1.november begynte fire nye stipendiater hos Centre for Educational Measurement (CEMO). Dermed økte antallet med 100 %.

EUs rammeprogram Horisont 2020 ga nylig midler til en europeisk doktorgradsskole som skal utvikle bedre metoder for analyse av data fra de store skoleundersøkelsene. CEMO er med som en av 12 partnere.

Gjennom tre seminarer i Oslo, Trondheim og Stavanger samlet forskere fra CEMO store deler av Norges testmiljø. Prosjektet var CEMOs største i 2017.

Som ledd i forskningssenterets fokus på å bygge nasjonal kompetanse innen pedagogiske målinger, har CEMO nå laget noen artikkelsammendrag på norsk.

Sammen med metodeeksperter fra Tyskland, Finland og Norge var store deler av Centre for Educational Measurement nylig på seminar langt til havs. Seminaret skulle bidra til videre samarbeid innen metode og analyse.

CEMO planlegger et splitter nytt masterprogram med oppstart i 2018, dersom senteret får finansiering til det. Programmet skal utdanne eksperter for et arbeidsmarked med behov for kunnskap om vurdering og evaluering.

I konkurranse med mange andre sterke søkere fikk Johan Braeken fra CEMO nylig midler til å gjennomføre et prosjekt som tar utgangspunkt i å måle og modellere ulike utviklingsmønstre.