Digitalisering i skolen

Hvilken betydning har digitaliseringen av skolen for læringsledelse, arbeidsformer, vurdering og elevenes læringsutbytte?

De siste sju årene har nesten alle grunnskole-elever fått sin egen digitale enhet slik elever i videregående har hatt i over 10 år.

På disse sidene presenterer vi både viktige begreper og relevant forskning. I egne saker får du også innsikt i hvordan digitaliseringen utvider det klasserommet du skal lede læringsarbeidet og hvilke nye arbeidsformer som er mulig i en-til-klasserommet. Du får også presentert hvordan digitale verktøy kan brukes for underveisvurdering.

Til alle temaene er det foreslått spørsmål som kan brukes til refleksjon og diskusjon i profesjonsfellesskapet.