Oppstartsseminar 18. mars
Fristen for stimuleringsmidlene for 2026 gikk ut 20. februar. Alle er hjertelig velkommen til å delta på planlagt seminar for oppstart av Utdanningsgruppene.
Oppstartsseminar for Utdanningsgruppene
Faglig samarbeid på tvers
Målet med stimuleringsmidlene er å støtte prosjekter som fremmer undervisningskvalitet og stimulerer til faglig samarbeid ved fakultetet. Utdanningsgrupper (også kalt kollegiale utviklingsfellesskap) er grupper der ansatte utforsker og utvikler undervisningspraksis i fellesskap.
Ved å organisere arbeidet i tverrfaglige grupper, flyttes fokuset fra spesifikt faginnhold i undervisningsplanlegging til universelle undervisningspraksiser.
Når undervisere med ulik fagbakgrunn og roller møtes, kombineres ulike perspektiver på læring, vurdering og undervisningsdesign. Dette gjør det lettere å identifisere og videreutvikle gode praksiser som fungerer på tvers av kontekster. Tverrfaglig samarbeid styrker også det faglige fellesskapet ved fakultetet, bygger relasjoner mellom de ansatte og øker sannsynligheten for et kollektivt kompetanseløft.
Søknaden skal beskrive hvordan prosjektet bidrar til slikt samarbeid, og inneholde en plan for deling/spredning. Med tverrfaglige grupper menes undervisningsgrupper på tvers av tilhørighet (institutt/enhet, fagmiljøer eller faggrupper) og/eller roller (vitenskapelig/teknisk-administrativt ansatt).
I tråd med fakultetets årsplan 2025 – 2028 blir søknader på følgende temaer prioritert i 2026:
- KI og vurderingspraksiser: prosjekter som utforsker det pedagogiske potensialet og møter utfordringene knyttet til KI og vurdering
- Sosial bærekraft: prosjekter som utvikler undervisningsopplegg som bidrar til inkludering av studenter med ulike utfordringer
- Fleksible og hybride undervisningsformer: prosjekter som utforsker undervisningsformer rettet mot ulike studentgrupper
- Etter- og videreutdanning (EVU): prosjekter som bidrar til utvikling av undervisningstilbud rettet mot livslang læring.
Rapportering og deling
For å bidra til kollektivt kompetanseløft blir alle bevilgede prosjekter presentert på IDEA sine nettsider, og prosjektenes erfaringer og resultater deles fortløpende.
Hvem kan søke
Vitenskapelige ansatte som jobber med opprykkssøknader eller tenker å søke om meritteringsordningen for utdanningsfaglig kompetanse oppmuntres spesielt til å søke for å kunne dokumentere sine metoder og resultater i tråd med SoTL-kriteriene (Scholarship of Teaching and Learning).
Alle ansatte i faste vitenskapelige stillinger (minimum 50 prosent) ved UV-fakultetet kan søke. Utdanningsgruppene kan bestå av ansatte i alle stillingskategorier i tillegg til studenter. Det er ønskelig med samarbeid mellom vitenskapelig og teknisk-administrativt ansatte, gjerne på tvers av enheter. I tillegg oppfordres det til aktiv involvering av studenter i prosjektet.
Økonomiske rammer og disponering av midler
Det lyses ut totalt 500.000 kroner i stimuleringsmidler for 2026. Hvert prosjekt kan søke om støtte på inntil kr 125.000. Dette kan for eksempel være kostnader knyttet til:
- Workshops og seminarer
- Innkjøp av tjenester
- Invitasjon (reisekostnader) av mulige samarbeidspartnere
- Frikjøp
Midlene må disponeres i 2026 og 2027 og alle søknader må være godkjent av institutt-/enhetsleder der prosjektleder er ansatt.
Søknaden
Søknaden kan skrives på norsk eller engelsk og kan totalt være på inntil 4 sider. Selve søknadsteksten/prosjektskissen kan være maks 2 sider. De resterende sidene skal inneholde:
- Aktivitets- og framdriftsplan inkl. forventet resultat
- Plan for deling/spredning og hvordan prosjektet bidrar til kollektivt kompetanseløft
- Oversikt over hvem som bidrar i prosjektet og tilhørighet på tvers av fakultetet/fagmiljøer
Kontaktperson: IDEA koordinator Michelle Storakeren.