KI som støtte i studiene
På denne siden kan du finne tips og triks til hvordan du kan bruke KI som støtte i studiene dine.
UiOs grunnregler for bruk av KI i studiene
- Reglene for bruk av kunstig intelligens vil variere mellom fag og oppgaver. Spør alltid underviseren din hvis du er usikker på hva som er tillatt.
- Bruk KI som støtte, ikke som en erstatning for eget arbeid.
- Vis tydelig når og hvordan du har brukt KI.
- KI kan være et supplement for å forstå temaer, pensum og terminologi, men verifiser alltid informasjonen mot pålitelige kilder.
- Unngå sensitive opplysninger og opphavsrettsbeskyttet materiale i KI-verktøy uten godkjenning.
Støtte eller erstatning?
Som student vil du få mest faglig utbytte av å bruke KI som støtte; ikke erstatning for eget arbeid. Bruk heller KI til å utfordre egen tenking og få tilbakemeldinger enn å overlate faglige vurderinger eller selvstendig arbeid til KI-verktøyet.
Dette henger i stor grad sammen med hvordan du instruerer KI-verktøyet, altså hvordan du prompter. Instruer KI til å være en konstruktiv samtalepartner, for eksempel ved hjelp av instrukser som “still meg spørsmål”, “forklar hvorfor”, “pek på styrker og svakheter” og “hva bør jeg undersøke videre”.
Studentteamets KI-erfaringer
Jonas' KI-tips til semesteroppgaven
Bruk “audiosammendrag”-funksjonen i Gemini Notebook (spesifikt Deep Dive) og legg inn en prompt som ber de to KI-vertene om å argumentere mot teksten din. Last opp et utkast og skriv for eksempel “Vær kritiske opponenter”. Angrip de svakeste antakelsene i argumentet og still spørsmål en streng sensor ville stilt”. Bruker du den engelske versjonen kan du trykke på “Join” og svare dem muntlig underveis!
Hva bør du tenke på?
Når du bruker audiosammendrag er det vanskeligere å følge opp kildene underveis, siden den ikke henviser til kildene på samme måte som i chatfunksjonene.
Celines KI-tips til masterstudenter
Bruke Gemini Notebook eller Google Gemini til å øve på masterforsvaret. Last opp oppgaven og la KI spille rollen som sensor. Be den stille ett spørsmål av gangen, følge opp svake svar og utfordre deg på metode, teori, funn og begrensninger.
Hva bør du tenke på?
Hvis du øver mange ganger med samme type instruksjon, kan spørsmålene bli ganske like. Be derfor om uventede spørsmål, motargumenter eller ulike sensorroller.
Zaras tips til eksamen på bachelorstudiet
Skriv ned alle relevante begreper og forklaringer i et Word-dokument, og last det opp i Gemini Notebook. Der kan du lage for eksempel en video eller en podcast som hjelper deg å pugge stoffet. Hvis du lurer på noe underveis, kan du bruke chat-funksjonen til å stille spørsmål.
Hva bør du tenke på?
Bruk alltid KI som et hjelpemiddel, ikke som en fullstendig løsning. Vær kritisk til innholdet, og dobbeltsjekk informasjonen opp mot pensumlitteraturen. Husk også å korrekturlese teksten flere ganger.
Quangs tips om å la mennesket skrive
Som språkstudent, så brukar eg nesten aldri KI – sjølv om eg har prøvd mange gonger. I grammatiske analysar så har KI-modellar ein lei tendens til å hallusinere setningsledd og i litteraturanalysar så finner de på nye karakterar og augeblikk i handlingane som aldri har skjedd. Eg synest å skrive er litt menneskeleg kvardagsmagi og at KI tar vekk magien.
Kva bør du tenkje på?
Ja, så kan ein kanskje likevel bruke det som digital sparringpartnar, til å oppsummere pensum, til å lesa over tekstar og gje tilbakemelding og lage kvissar… men er det ikkje mykje hyggelegare å gjere det med ein ekta menneskeleg medstudent? Reserver eit kollokvierom i kjellaren eller sett dykk på benkane utafor UV og les:)
Anbefalinger og eksempler på bruk
KI kan være en god sparringspartner i studentarbeidet ditt. Her kan du finne konkrete forslag til hvordan du kan bruke de ulike UiO-godkjente KI-verktøyene til å støtte egen tenkning, forståelse og læring.
Idéutvikling
Hva kan KI hjelpe med?
Utforske et tema, se ulike perspektiver og hjelpe deg med å avgrense f.eks. en problemstilling. Be KI om spørsmål og perspektiver som får deg til å tenke videre, heller enn ferdige ideer du kan kopiere.
Anbefalt verktøy
Gemini, GPT UiO
Eksempel på prompts
- Hvordan bør vi gå fram for å generere ideer til en læringsaktivitet? Lag en stegvis plan for å få fram våre beste ideer.
- Jeg skal skrive om læringsteorier. Still meg fem spørsmål som kan hjelpe meg å avgrense temaet. Ikke kom med idéforslag for meg.
- Hvilken framgangsmåte og verktøy er gode for idéutvikling til et gruppeprosjekt? Gi oss en liste med 3-5 forslag til konkrete verktøy og arbeidsmetoder.
Strukturering av arbeid
Hva kan KI hjelpe med?
Lage oversikt, dele opp arbeidet i mindre steg og gi tilbakemelding på disposisjonen din. Lag gjerne et første forslag selv. Da kan du bruke KI til å vurdere egne valg i stedet for å overlate valgene til KI.
Anbefalt verktøy
Gemini, GPT UiO
Eksempel på prompts
Her er problemstillingen og disposisjonen min [limes inn]. Vurder om rekkefølgen på delene er logisk. Forklar hvor strukturen eventuelt blir uklar.
Oppsummering av kilder
Hva kan KI hjelpe med?
Få oversikt over hovedpoenger, forklare begreper og sammenlikne kilder du selv har valgt. Husk at en KI-oppsummering ikke erstatter lesing av originalkilden. Kontroller alltid påstander opp mot kilden før bruk.
Anbefalt verktøy
Gemini Notebook (Notebook LM). Notebook fører vanligvis opp kildehenvisning bak påstandene sine. Vær allikevel oppmerksom på at Notebook kan finne på eller omformulere tekst på en måte som avviker fra originaltekstens opprinnelige påstand.
Eksempel på prompts
- Forklar begrepet selvregulert læring slik det brukes i denne kilden. Ikke bruk informasjon som ikke finnes i materialet som er lastet opp.
- Sammenlikn kilde A og kilde B. Hva er de enige om, hvor skiller de seg fra hverandre, og hvilke ulike perspektiver beskrives?
- Gi meg fem kontrollspørsmål som kan hjelpe meg med å undersøke om jeg har forstått artikkelen
Tips
Har du egne lydopptak fra intervjuer eller annet lyd- og videomateriale, kan Autotekst brukes til transkribering før videre arbeid med innholdet. Husk å anonymisere personopplysninger før opplastning til Notebook
Forbedring av tekst
Hva kan KI hjelpe med?
Oppdage uklare formuleringer, gjentakelser, språklige feil og svak sammenheng i selvskreven tekst. Du lærer mer dersom KI forklarer hva som kan forbedres og hvorfor, i stedet for at KI skriver en ny versjon av hele teksten din.
Anbefalt verktøy
Gemini, GPT UiO
Eksempel på prompts
[Lim inn eget avsnitt]. Les avsnittet mitt som en språklig veileder. Pek på steder der teksten er utydelig og forklar hvorfor. Ikke skriv om teksten for meg.
Tilbakemeldinger på eget arbeid
Hva kan KI hjelpe med?
Lese over tekst og gi tilbakemelding på argumentasjon, struktur, tydelighet og om oppgaven din møter kravene. Husk at tilbakemeldingene kun er forslag, og ikke en fasit. Vurder dem opp mot pensum, vurderingskriterier og beskjeder fra emneansvarlig eller veileder.
Anbefalt verktøy
GPT UiO, Gemini, Gemini Notebook
Eksempel på prompts
Her er oppgaveteksten og utkastet mitt [limes inn]. Gi meg en kort veiledende tilbakemelding på hvor godt teksten svarer på oppgaven. Pek på tre ting som fungerer godt og tre ting jeg bør arbeide videre med. Ikke skriv ny tekst for meg.
Hva bør du være oppmerksom på?
Opphavsrett
Husk at opphavsretten fortsatt gjelder når du bruker KI. Vær særlig oppmerksom på hvilket materiell du laster opp til et KI-verktøy, og om du har rett til å dele det. De fleste forskningsartikler og bøker du har på pensum er beskyttet av opphavsrett, og kan kun lastes opp til KI-tjenester som er UiO-godkjente. I tillegg er det kun lov til å laste opp opphavsrettbeskyttet materiell til privat bruk. Det betyr at du ikke kan dele prosjekter med andre. KI-generert innhold kan også ligne på eller gjengi annet opphavsrettsbeskyttet materiale. Sjekk derfor kilder og rettigheter før du bruker innholdet videre.
Hallusinasjoner
All generativ KI er basert på sannsynlighet, og store språkmodeller som ChatGPT, Gemini og Copilot kan derfor generere feil og unøyaktig innhold. Dette blir ofte kalt hallusinasjoner, og kan dersom du er uoppmerksom føre til feilaktig informasjon i arbeidet ditt. Reflekter alltid kritisk over KI-generert innhold, og kontroller med andre troverdige kilder om du er usikker.
Mange språkmodeller har nå begynt å legge ved kildehenvisninger bak påstandene sine. Dette kan gjøre det lettere å vurdere om kildene er troverdige og om innholdet stemmer. Husk allikevel å dobbeltsjekke kildene opp mot innholdet da det er lett å tenke at innholdet er oppriktig så lenge en kilde er oppgitt.
Bias/skjevheter
Generativ KI som språkmodellene baserer seg på gir ikke alltid objektiv informasjon, og gjenspeiler ofte skjevhetene som er representert i datasettene deres. Generative KI-verktøy som f.eks. ChatGPT og Gemini kan gjenspeile og forsterke skjevheter i dataene de er utviklet fra. Derfor kan svar favorisere enkelte perspektiver, grupper eller etablerte oppfatninger. Husk derfor å være kritisk til alt innhold som er KI-generert. Det kan du blant annet gjøre ved å spørre hvilke perspektiver som mangler, og kontrollere informasjonen mot flere pålitelige kilder.
Plagiat og fusk
Det er ditt ansvar som student å følge gjeldende retningslinjer for bruk av kunstig intelligens. En god huskeregel: Vis tydelig når og hvordan du har brukt KI, og bruk KI som støtte, ikke erstatning for eget arbeid eller egen læring.
Du kan lese mer om universitetets retningslinjer for fusk og plagiering her.