Studier
Årsenheter
Master
5-årig master
Finn emner
Finn pensumlister, forelesningstider og notater fra dine emner
Etter- og videreutdanning
Finn studier og prosjekter innen EVU, som
- Rektorutdanningen
- Veilederutdanningen
- VIST - Video to Support Excellence in Teaching
- Naturfag for lærerutdannere
Koronaviruset (COVID-19)
Personer
Finn ansatte og studenter
Enheter
Aktuelle saker
-
Kristin Vasbø og Lisbeth M. Brevik tildelt status som meritterte undervisere
10. sep. 2020
-
En litt annerledes studiestart
14. aug. 2020
-
Forskerprofilen: Vil gi alle muligheten til å delta i norskfaget
31. juli 2020
- «Nå er det bare å glede seg!» 1. juli 2020
Arrangementer
Jobb ved instituttet
Kunne du tenke deg å jobbe ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning? Informasjon om utlyste stillinger finner du her.
UV-fakultetet på sosiale medier
Utvalgte publikasjoner
-
Gudmundsdottir, G.B. & Hathaway, D.M. (2020). "We Always Make It Work": Teachers' Agency in the Time of Crisis. Journal of Technology and Teacher Education: Society for Information Technology & Teacher Education.
-
Gabrielsen, Ida L. & Blikstad-Balas, Marte (2020): Hvilken litteratur møter elevene i norskfaget? En analyse av hvilke skjønnlitterære verk som inngår i 178 norsktimer på åttende trinn Edda: Nordisk tidsskrift for litteraturforskning.
-
Gunnulfsen, Ann Elisabeth (2020): Utdanningsledelse som mikropolitisk praksis. Universitetsforlaget.
-
Bakken, E., Jegstad, K.M & Bakken, J (2020): Textbook tasks in the Norwegian school subject natural sciences: what views of science do they mediate? International Journal of Science Education.
-
Brevik, L. M., & Rindal, U. (2020). Teaching English in Norwegian classrooms. From research to practice. Universitetsforlaget.
-
Camphuijsen, M. K., Møller, J. & Skedsmo, G. (2020). Test-based accountability in the Norwegian context: exploring drivers, expectations and strategies. Journal of Education Policy.
- Mathé, N. H. & Elstad, E. (2020). Exploring students’ effort in social studies. Nordidactica: Journal of Humanities and Social Science Education.
ILS i media
-
Derfor er nasjonale prøver viktig
Bergens Tidende: Ingen annen prøve måler leseforståelsen til alle elever slik de nasjonale prøvene gjør, skriver Jostein Andresen Ryen og Cecilie Weyergang.
-
Skal filme lærerstudenter ute i praksis
Utdanningsnytt.no: Norsklærer Gøril Brataas (36) har blitt forsker etter ti år som lærer i videregående, men klasserommet er fortsatt viktig for henne. Nå legger hun feltstudiene sine nettopp dit.
-
Derfor strever mange med matte
Apollon: Mange innvandrere strever med matematikken på skolen. Språkproblemer har ikke skylden. Forklaringen er den manglende kulturforståelsen hos matematikklæreren.
-
For studentane blir hausten digital og prega av smittevern
NRK.no: Undervisninga på fleire universitetar blir i stor grad digital denne hausten. Lesesalar og auditorium blir merka nøye for å minne studentar om å halde avstand.
-
Færre timer med fremmedspråk i vgs kan få ødeleggende konsekvenser
Universitetsavisa: Forslaget som nå foreligger, innebærer at elever som ikke har valgt fremmedspråk på ungdomsskolen, vil bare ha faget i to år i videregående skole.