Koronaviruset
Informasjon om koronaviruset oppdateres fortløpende.
Generell informasjon til studenter og ansatte ved UiO
Informasjon om koronaviruset til studenter ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet
IT-løsninger
Se først og fremst UiO sentralt: Digitale løsninger
Studier
Finn emner
Finn pensumlister, forelesningstider og notater fra dine emner
Etter- og videreutdanning
Finn studier og prosjekter innen EVU, som
- Rektorutdanningen
- Veilederutdanningen
- VIST - Video to Support Excellence in Teaching
- Naturfag for lærerutdannere
Gå til EVU
Personer
Aktuelle saker
-
Et ungdomstrinn preget av sterk samarbeidskultur
23. mars 2020
-
Podkasten inntar instituttet
5. mars 2020
-
Vil møte språkmangfoldet i klasserommet på en bedre måte
21. feb. 2020
-
Forskerprofilen: Profesjonell utvikling i praksis
24. jan. 2020
Arrangementer
Jobb ved instituttet
Kunne du tenke deg å jobbe ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning? Informasjon om utlyste stillinger finner du her.
UV-fakultetet på sosiale medier
Utvalgte publikasjoner
-
Camphuijsen, M. K., Møller, J. & Skedsmo, G. (2020). Test-based accountability in the Norwegian context: exploring drivers, expectations and strategies. Journal of Education Policy.
- Mathé, N. H. & Elstad, E. (2020). Exploring students’ effort in social studies. Nordidactica: Journal of Humanities and Social Science Education.
- Nortvedt, G.A. & Wiese, E.(2020). Numeracy and migrant students: a case study of secondary level mathematics education in Norway. ZDM Mathematics Education
- Remmen, K. B. & Frøyland, M.(2019). Students’ use of observation in geology: towards ‘scientific observation’ in rock classification. International Journal of Science Education. Vol 42,2020
- Nortvedt, G.A; et.al (2020): Aiding culturally responsive assessment in schools in a globalising world Springer Link
- Lund, A. & Aagard, T. (2019): Digital agency in Higher Education: Transforming Teaching and Learning. CRC Press.
- Brevik, L. M., & Rindal, U. (2019). Language use in the classroom: Balancing target language exposure with the need for other languages. TESOL Quarterly.
ILS i media
-
– Alt som har å gjøre med disputasfesten, som sted og invitasjoner, måtte avlyses
Forskerforum: På kort tid har universitetene vært nødt til å finne nye måter å gjennomføre disputaser på. – Det er en spesiell situasjon, men samtidig er hele verden snudd på hodet, sier Ole Andreas Kvamme, som måtte utsette disputasen.
-
Pandemisk pedagogikk
Morgenbladet: Hvor bra funker egentlig hjemmeskole? Professor og skoleforsker Marte Blikstad-Balas svarer fra hjemmekontoret.
-
Skolestreikene og demokratiet
Pan: For ett år siden streiket 40 000 norske skoleelever for klimaet. I dag er elevene hjemme på grunn av koronaviruset. Kan håndteringen av én krise lære oss noe om en annen?
-
Fiksert på form
Klassekampen: – Utgangspunktet mitt var å undersøke de litterære samtalene som foregikk i klasserommene, men jeg fant fort ut at disse nesten ikke eksisterte i vårt materiale, uttaler Ida Lodding Gabrielsen.