Forskningsdagene: Barndommens tapte natur?

Foredraget tar for seg idéen om barndommens natur som pedagogisk område innen forskning på utdanning og bærekraftig utvikling.

Foto: Petra Hansson

Spørsmål som tas opp er naturens egenskaper som pedagogisk område, hvor naturen befinner seg og om en bærekraftig utdanning uten natur er mulig.

Arrangør: Challenges of Sustainability in Educational Research (COSER), Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo.

Inngår i Forskningsdagene 2018.

Publisert 22. juni 2018 20:44 - Sist endret 6. aug. 2018 13:25