Teknologi mot frafall i yrkesutdanningen

 

Forprosjektet STAYER utforsker ulike læringsaktiviteter og pedagogikk som tar i bruk teknologi for å forberede elever til yrkespraksis.

– Vi må ha mer kunnskap for å møte utfordringen med frafall. Vi tror at teknologi kan knytte yrkesfagene og bransjene sammen på en ny måte, sier prosjektleder Ingvill Rasmussen.

STAYER er et forprosjekt finansiert av NFR-programmet Utdanning 2020, som blant annet skal utforske hvordan teknologi kan støtte læring og gjøre opp kunnskapsstatus på feltet.

 

(Foto forsiden: Andreas B. Johansen/NFR)