Arrangementer - Side 2

The Learning, Motivation, and Well-Being -research group is hosting an open guest lecture by professor Lars-Erik Malmberg (Oxford University, UK) on intraindividual research on students’ learning experiences.

The Learning, Motivation, and Well-Being -research group is hosting an open guest lecture by professor Lars-Erik Malmberg (Oxford University, UK) on the use of multilevel structural equation modeling.

Vi ønsker alle velkommen til jubileumsseminar.

Cand.polit. Ann Merete Otterstad vil forsvare sin avhandling for graden dr.philos.

Avhandlingens tittel er:

Å stå i trøbbelet. Kartograferinger av barnehageforskningens metodologier. Postkvalitative passasjer og (ny)empiriske brytninger.

Cand.polit. Thomas Eri vil forsvare sin avhandling for graden ph.d. med tittelen:

Teacher and librarian partnerships in literacy education: Contradictions, Barriers and Opportunities.

Fagutvalget ved Institutt for Pedagogikk ønsker alle nysgjerrige pedagogikkstudenter velkommen til høstens "Pedagoger i arbeidslivet- dag". Seks tidligere studenter fra Institutt for Pedagogikk kommer for å holde innlegg. De vil snakke om hvordan de har endt opp i yrket sitt og hva de gjør i arbeidet som pedagoger.

Department of Special Needs Education, Department of Education and Department of Teacher Education and School Research are hosting an open seminar on October 18th. The speakers are the internationally renowned professors, James Wertsch, Washington University in St.Louis and Per Linell, Linköping University.  

Forskergruppa Humaniorastudier i pedagogikk inviterer til boklansering i forbindelse med professor emeritus Lars Løvlies 80 års dag.

Professor Julian Sefton-Green, and commentators, will give a talk about the new book Learning beyond the School.

Hva er oppvekst i Oslo? Gjennom romanen Tante Ulrikkes vei, fagboken De andres skole, Ungdataundersøkelsen og prosjektet Learning Lives deler Zeshan Shakar, Ingunn Marie Eriksen, Anders Bakken, Øystein Gilje og Ola Erstad historier om oppvekst i den globale landsbyen i et akademisk talkshow ledet av Sherin Awahab.

«Sier mer enn hundre forskningsrapporter» ble det sagt om Marte Spurklands bok Klassen. Hva skjer når Marte møter Kristinn Hegna og Kenneth Silseth som forsker på ungdom og læring?

Hva kan barnehagen gjøre for å styrke språklæring for flerspråklige barn?

Møt forskere, barnehageansatte og en forfatter som forteller om hvordan barnehagen kan styrke flerspråklig læring gjennom lesing, lek og samtaler og gjennom samarbeid med foreldrene.

Welcome to open lecture with Professor Marianna Papastephanou. Introduction by Professor Torill Strand, comments by Professor Inga Bostad.

Feel free to join this open lecture with Professor Allison Littlejohn from The Open University in the UK.

Master Fesseha Abadi Weldemichael vil forsvare sin avhandling for graden ph.d. med tittelen:

Integrated Functional Adult Literacy Education for Empowerment and Sustainable Development in Ethiopia. A Comparative Study of Tigray and Amhara Regions.

Master Kristin Rogde vil forsvare sin avhandling for graden ph.d. med tittelen:

Improving children's linguistic comprehension skills. A systematic review and a randomized controlled trial.

Master Christine Ijino Oyenak vil forsvare sin avhandling for graden ph.d. med tittelen:

Decentralisation and Multiculturalism in the Sudan/ South Sudan. An Analysis of the Policy and Practice of Multicultural Education in Selected Public Primary Schools in South Sudan.

University of Oslo and Chr. Michelsen Institute have collaborated with the Brookings Institution on two research projects - one conducted in Norwegian schools and one in developing countries - to better understand what skills young people require for the 21st century and how to equip them to adapt effectively to a changing world. The seminar will combine presentation of results from the two projects investigating 21st century skills with panels discussing policy implication and directions.

Innleder på seminaret er professor Anders Molander, Senter for profesjonsstudier, OsloMet.

Presenter in this seminar is Professor Teboho Moja from New York University (NYU).

Prøveforelesning for midlertidig stilling som førsteamanuensis. Stillingen er innen læring og digital teknologi og er knyttet til forskergruppe Mediate. Forelesningen skal tilrettelegges som en introduksjonsforelesning for studenter på masternivå ved IPED.

Prøveforelesning for midlertidig stilling som førsteamanuensis. Stillingen er innen læring og digital teknologi og er knyttet til forskergruppe Mediate. Forelesningen skal tilrettelegges som en introduksjonsforelesning for studenter på masternivå ved IPED.

I forbindelse med ansettelse av universitetslektor/førstelektor i pedagogikk, skal det gjennomføres prøveforelesninger. Stillingen er knyttet opp mot første år av bachelorprogrammet i pedagogikk.

I forbindelse med ansettelse av universitetslektor/førstelektor i pedagogikk, skal det gjennomføres prøveforelesninger. Stillingen er knyttet opp mot første år av bachelorprogrammet i pedagogikk.