Arrangementer - Side 2

Hva kan barnehagen gjøre for å styrke språklæring for flerspråklige barn?

Møt forskere, barnehageansatte og en forfatter som forteller om hvordan barnehagen kan styrke flerspråklig læring gjennom lesing, lek og samtaler og gjennom samarbeid med foreldrene.

Welcome to open lecture with Professor Marianna Papastephanou. Introduction by Professor Torill Strand, comments by Professor Inga Bostad.

Feel free to join this open lecture with Professor Allison Littlejohn from The Open University in the UK.

Master Fesseha Abadi Weldemichael vil forsvare sin avhandling for graden ph.d. med tittelen:

Integrated Functional Adult Literacy Education for Empowerment and Sustainable Development in Ethiopia. A Comparative Study of Tigray and Amhara Regions.

Master Kristin Rogde vil forsvare sin avhandling for graden ph.d. med tittelen:

Improving children's linguistic comprehension skills. A systematic review and a randomized controlled trial.

Master Christine Ijino Oyenak vil forsvare sin avhandling for graden ph.d. med tittelen:

Decentralisation and Multiculturalism in the Sudan/ South Sudan. An Analysis of the Policy and Practice of Multicultural Education in Selected Public Primary Schools in South Sudan.

University of Oslo and Chr. Michelsen Institute have collaborated with the Brookings Institution on two research projects - one conducted in Norwegian schools and one in developing countries - to better understand what skills young people require for the 21st century and how to equip them to adapt effectively to a changing world. The seminar will combine presentation of results from the two projects investigating 21st century skills with panels discussing policy implication and directions.

Innleder på seminaret er professor Anders Molander, Senter for profesjonsstudier, OsloMet.

Presenter in this seminar is Professor Teboho Moja from New York University (NYU).

Prøveforelesning for midlertidig stilling som førsteamanuensis. Stillingen er innen læring og digital teknologi og er knyttet til forskergruppe Mediate. Forelesningen skal tilrettelegges som en introduksjonsforelesning for studenter på masternivå ved IPED.

Prøveforelesning for midlertidig stilling som førsteamanuensis. Stillingen er innen læring og digital teknologi og er knyttet til forskergruppe Mediate. Forelesningen skal tilrettelegges som en introduksjonsforelesning for studenter på masternivå ved IPED.

I forbindelse med ansettelse av universitetslektor/førstelektor i pedagogikk, skal det gjennomføres prøveforelesninger. Stillingen er knyttet opp mot første år av bachelorprogrammet i pedagogikk.

I forbindelse med ansettelse av universitetslektor/førstelektor i pedagogikk, skal det gjennomføres prøveforelesninger. Stillingen er knyttet opp mot første år av bachelorprogrammet i pedagogikk.

Master Niri Talberg vil forsvare sin avhandling for graden ph.d. med tittelen:

Unge pokerspillere. Læringsprosesser mellom utdanning og stigmatisering.

I forbindelse med ansettelse av universitetslektor/førstelektor i pedagogikk, skal det gjennomføres prøveforelesninger. Stillingen er knyttet opp mot første år av bachelorprogrammet i pedagogikk.

I forbindelse med ansettelse av universitetslektor/førstelektor i pedagogikk, skal det gjennomføres prøveforelesninger. Stillingen er knyttet opp mot første år av bachelorprogrammet i pedagogikk.

Master Irina Engeness ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling for graden ph.d.:

Learning and Teaching with Digital Tools: Insights for Learning Arising from the Cultural-Historical Theory.

Master Caroline Cruaud ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling for graden ph.d.:

The Playful Frame. Design and use of a gamified application for foreign language learning.

Presenter in this seminar is Professor Heidrun Allert, Head of the department of Media Education/ Educational Computer Sciences at the Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.

Welcome to a seminar focusing on Cornelius Castoriadis´ significance for social philosophy and pedagogy.

Forskergruppen HumStud har glede av å invitere til fagseminar i anledning professor Hansjörg Hohrs avgang ved Institutt for pedagogikk. Seminaret etterfølges av en mottakelse.

Cand.polit. Eva Elisabeth Hessevaagbakke vil forsvare sin avhandling for graden ph.d.

Mandag 4. desember 2017

Avhandlingens tittel er:

Kjennetegn ved sykepleieres pedagogiske kompetanse.

Welcome to this seminar with Barbara Emma Hof from The Department of Education, University of Zürich.

I 2017 markeres internasjonalt at det er 500 år siden starten for reformasjonen. I det utdanningsvitenskapelige området er sporene av utveksling over flere hundreår mellom statskirke og skole i norsk skoleutvikling og pedagogikk, et aktuelt interesseområde. Vi ønsker alle interesserte velkommen på seminar.