Arrangementer - Side 7

Professor Ove Skarpenes, Universitetet i Agder, foreleser. Forelesningen inngår i forelesningsserien "Utdanning, opplysning og demokrati", UiO`s program for grunnlovsjubileet 2014.

Institutt for pedagogikk og Norsk senter for menneskerettigheter, med støtte fra Goethe-Instituttet, inviterer til et seminar om arbeidet til den tysk-amerikanske politiske tenkeren Hannah Arendt (1906-1975).

Professor Torill Strand, Institutt for pedagogikk, UiO, foreleser. Forelesningen inngår i forelesningsserien "Utdanning, opplysning og demokrati", UiO`s program for grunnlovsjubileet 2014.

Professor Fredrik Thue, Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo og Akershus, foreleser. Forelesningen inngår i forelesningsserien "Utdanning, opplysning og demokrati", UiO`s program for grunnlovsjubileet 2014.

Presenter: Ester Höhle, INCHER Kassel, Germany

Elin Borg vil forsvare sin avhandling for graden ph.d.

fredag 17. oktober 2014.

Avhandlingens tittel er:

Beyond a dual understanding of gender differences in school achievement: A study of the gender gap among youth in Oslo secondary schools.

Professor Thorsten Nybom, Örebro universitet, foreleser. Forelesningen inngår i forelesningsserien "Utdanning, opplysning og demokrati", UiO`s program for grunnlovsjubileet 2014.

Stipendiat Elisabeth Teige, Institutt for pedagogikk, UiO, foreleser. Forelesningen inngår i forelesningsserien "Utdanning, opplysning og demokrati", UiO`s program for grunnlovsjubileet 2014.

Professor Harald Thuen, Høgskolen på Lillehammer, foreleser. Forelesningen inngår i forelesningsserien "Utdanning, opplysning og demokrati", UiO`s program for grunnlovsjubileet 2014.

Professor Ove Korsgaard, Institut for Uddannelse og Pædagogik ved Aarhus Universitet foreleser. Forelesningene inngår i forelesningsserien "Utdanning, opplysning og demokrati", UiO`s program for grunnlovsjubileet 2014.

Vegard Kvam vil forsvare sin avhandling for graden dr.philos.

tirsdag 16. september 2014.

Avhandlingens tittel er:

Skolefronten. En studie av Einar Høigårds pedagogiske engasjement mot nazifisering av det norske utdanningssystemet med vekt på den høyere skole 1940 - 1945.

Prof. John Petter Collett er først ute i forelesningsserien "Utdanning, opplysning og demokrati" som arrangeres av Institutt for pedagogikk. Forelesningene inngår i Universitetet i Oslos program for grunnlovsjubileet 2014.

The conference theme focuses on changes in professional learning and development from two distinct, but interdependent, angles

Forskergruppa HUMDIVEd gjentar suksessen fra i fjor og ønsker velkommen til et nytt spennende dagsseminar om autisme og pedagogikk.

Presenter is Professor Christopher Morphew, University of Iowa, USA

Martina Vukasovic vil forsvare sin avhandling for graden ph.d.

mandag 2. juni 2014.

Avhandlingens tittel er:

How does Europe matter for higher education change? A study about changes of policy and organization in higher education.

Jan Arild Dolonen vil forsvare sin avhandling for graden ph.d.

onsdag 28. mai 2014.

Avhandlingens tittel er:

Collaborative design and use of digital learning resources. Analysing the processes and products of collaborative design and computer-supported collaborative learning scenarios in education.

Presenter in this seminar is Dr. Ivan Pavlutkin, National Research University, Russian Federation.

En faglig sosial kveld på institutt for pedagogikk

Edel Karin Kvam vil forsvare sin avhandling for graden ph.d.

mandag 5. mai 2014.

Avhandlingens tittel er:

Pedagogiske samtaler. En kvalitativ studie av lærersamarbeid i norsk grunnskole.

Åpen forelesning med professor Gert Biesta, University of Luxembourg

The resaerch group FALK is proud to present this seminar by professor Silvia Gherardi.

Seminar with Professor Gert Biesta, University of Luxemburg

Anne Mette Bjørgen vil forsvare sin avhandling for graden ph.d.

torsdag 24. april 2014.

Avhandlingens tittel er:

Digitale praksiser i samspill mellom kontekster: En undersøkelse av 9 – 13 åringers bruk, opplevelser og fortolkninger av digital teknologi i overganger mellom skole og fritid.