Språkprosjekt i Oslo-barnehager: – Vi ville påvirke barna gjennom å jobbe med de voksne

Utdanningsnytt skriver: Over 600 ansatte har deltatt i et prosjekt for å bli bedre til jobbe med språk. – Vi ønsket å finne ut av om utvikling av profesjonsfellesskapet kunne ha effekt på barnas språkutvikling, sier professor Veslemøy Rydland.