Eva-Signe Falkenberg

Professor emeritus - Institutt for spesialpedagogikk

Academic Interests

  • Hearing impairment
  • Educational audiology
  • Cochlear Implant
  • Language development
  • Aural (re)habilitation
  • Communication and Interaction
  • Habituation Therapy of Chronic Distressing Tinnitus
  • Family therapy
  • Teaching

Current research activities

  • 2010 – 2013: A study of the ear- and hearing conditions of 220 children in mainstream school classes in one Norwegian community in the light of the children’s language development.
  • 2000 - 2013: A longitudinal study of the effect of Tinnitus Habituation therapy – a neurophysiological and educational approach to treating chronic distressing tinnitus.

Completed Projects

  • 2006 – 2012: A longitudinal study of spoken language development in deaf children receiving bilateral cochlear implants within the 18th living month.
  • 2008 – 2011: A study of elderly hearing impaired individuals, consequences of hearing loss and their need for aural rehabilitation.
  • 2000 – 2003: Habituation Therapy of Chronic Distressing Tinnitus: Evaluation of treatment shortly after treatment ended.
  • 1995 – 1997: Strengthening the offers to individuals wearing hearing aids in Oslo.
  • 1993 – 1995: Use and outcome of hearing aids and other amplifying equipment.
  • 1983 – 1989: Conditions and function of deaf individuals in Norway. Doctoral Thesis.
  • 1981: Hearing Aid – a Necessary Remedy. An investigation on the Effect of
  • Intensified Instruction and Information to the Hearing Aid User.
  • 1976 – 1977:  Amplifying equipment for hearing impaired.

Teaching and scientific work experience

  • SPED4110-4120 Master-program on educational audiology
  • Continuing and further education courses in educational audiology:
  • 2008 - SPED4130V - technical audiology
  • 2009 - SPED4140V - tinnitus
  • 2006 – 2007 Evaluations – academic positions (scholarships) University of Oslo and University College of Trondheim.
  • 2006- Referee for national and international journals
  • 2004 – 2007 Opponent/external examiner at doctoral dissertation, University of Copenhagen. Internal member and coordinator of evaluation committees for doctoral theses, University of Oslo.
  • 1992 - Teaching, advising and evaluating university students/promotions at all levels. Currently, main advisor for three PhD-students.
  • 1988 – 2007 Guest lecturer/examination judge at the University College of Trondheim, the University of Trondheim, the University of Copenhagen, the University College of Oslo.
  • Invited lecturer, Trondheim, 2000 “Hearing impairment, rehabilitation and quality of life” and “Hearing impaired individuals’ demands to the chain of rehabilitation”. National Conference on Rehabilitation.
  • Portland, Maine, USA, 2001 “Neurophysiological Based Management of Tinnitus. Some results from an evaluation study in Norway”, at the 1st International Adult Aural Rehabilitation Conference.
  • 1986 - Examination assessor in audiology, University of Copenhagen.
  • 1972 - Teaching a range of students attending different educational programmes (nurses, audiologists, medical doctors, psychologists).
  • 1972 – 1999 Educational audiologist and family therapist at Ullevål University Hospital of Oslo (1992 – 1999 part time).

Educational background

  • 1993 Continuing education in family therapy, Diakonhjemmet University College, Oslo, Norway.
  • 1992 Specialist in counselling, awarded by The Norwegian Graduate Association in Special Needs Education.
  • 1989 Doctor of Philosphy (dr. philos.), Faculty of Medicine, University of Oslo (UiO).
  • 1980 Cand.paed.spec. The Norwegian Institute of Special Education (NISE), Norway.
  • 1978 Registered Interpreter for the Deaf, Norwegian Ministry of Education.
  • 1968 Teacher of the hearing impaired/educational audiologist, The Norwegian Institute of Special Education (NISE), Norway.
  • 1966 Registered teacher, University College of Oslo, Norway.

Main administrative tasks

  • 2009 – 2010 Dean of Studies, Faculty of Educational Sciences, UiO.
  • 2007 - 2008 Board member, Department of Special Needs Education, UiO.
  • 2006 - 2008 Head of Research at Department of Special Needs Education UiO.
  • 2006 - 2008 Deputy Head of Department of Special Needs Education UiO.
  • 2006 - 2008 Head of the Research group “Child Language & Learning. Development, Stimulation and Preventive Strategies.
  • 1977 – 1987 Head of the official public education for interpreters for the deaf, Norwegian Ministry of Education.
  • 2002 – 2005 Board member, Department of Special Needs Education, UiO.
  • 2000 – 2002 Deputy Head of Board at Åsen voksenopplæringssenter (Adult Education Centre), Oslo.
  • 1990 – 1999 Deputy Head of the Norwegian foundation Signo, formerly known as “Hjemmet for Døve”.
  • 1978 – 1988 Chair. The Norwegian Association for Interpreters for the Deaf.
  • 1977 – 1988 Head of the working group for developing a public educational programme for interpreters for the deaf in Norway. Norwegian Ministry of Education.
  • 1990 – 2005 Deputy Head of the examination assessment committee for the speech- and hearing therapist educational programme, University of Copenhagen.
  • 1976 – 1983 Chair. Committee of sign language interpreters. The Norwegian Association for the Deaf.
  • 1971 – 1975 Board member Lillehammer Municipal Council, Norway.

 
 

Tags: Habilitation and Rehabilitation, Special Education, Special Needs Education, Developemental Processes in Text Comprehension

Publications

Falkenberg, Eva-Signe & Kvam, Marit Hoem (2012). Hørselshemning og audiopedagogikk i et tverrfaglig perspektiv., I: Edvard Befring & Reidun Tangen (red.),  Spesialpedagogikk.  Cappelen Damm AS.  ISBN 9788202352264.  Kapittel nummer 21, 5.utgave.  s 426 - 447

Falkenberg, Eva-Signe & Wie, Ona Bø (2012). Anxiety and depression in tinnitus patients: 5-year follow-up assessment after completion of Habituation Therapy. International Journal of Otolaryngology.  ISSN 1687-9201. . doi: 10.1155/2012/375460

Solheim, Jorunn; Kvaerner, Kari Jorunn; Sandvik, Leiv & Falkenberg, Eva-Signe (2012). Factors affecting older adults´hearing aid use. Scandinavian Journal of Disability Research.  ISSN 1501-7419.  14(4), s 300- 312 . doi: 10.1080/15017419.2011.640411

Solheim, Jorunn, Kvaerner, Kari Jorunn, Sandvik, Leiv & Falkenberg, Eva-Signe (in press 2011). Factors affecting older adults' use of hearing aids. Scandinavian Journal of Disability Research.  ISSN 1501-7419.

Solheim, Jorunn; Kvaerner, Kari Jorunn & Falkenberg, Eva-Signe (2011). Daily life consequences of hearing loss in the elderly. Disability and Rehabilitation, 33 (23-24), 2179-2185.  ISSN 0963-8288.

Wie, Ona Bø; Falkenberg, Eva-Signe; Tvete, Ole; Bunne, Marie & Osnes, Terje (2011). Cochleaimplantat til døve barn - hørsel- og talespråkutvikling. Spesialpedagogikk.  ISSN 0332-8457.  76(5), s 39- 49

Falkenberg, Eva-Signe; Kvam, Marit Hoem & Wie, Ona Bø (2010). Hørselsrelaterte lærevansker., I: Richard Haugen (red.),  Barn og unges læringsmiljø 4 - med vekt på lærevansker.  Høyskoleforlaget.  ISBN 9788276348989.  Kapittel 9.  s 227 - 247

Wie, O.B., Falkenberg, E.-S., Tvete, O. & Tomblin, B. (2007): Children with Cochlear Implant: Characteristics and Determinants of Speech Recognition, Speech-Recognition Growth Rate and Speech Production. International Journal of Audiology, May; 46(5).

Falkenberg, E.-S. (2007): Holistic Aural Rehabilitation – A Challenge. Scandinavian Journal of Disability Research June, 9(2).

Falkenberg, E.-S. (2006): Skeptisk til tegnspråklov. Klar Tale, 26. januar.

Falkenberg, E.-S. (2005): Det audiologiske fagfeltet. Paradigmeskifte og kompetansebehov. Kompendium.

Falkenberg, E.-S. (2005): Kognitive prosesser hos tinnitus- og Menièrerammede. Mestring og mestringsteknikker. Kompendium.

Falkenberg, E.-S. (2005): Det audiologiske fagfeltet, paradigmeskifte og kompetansebehov.  Kompendium.

Falkenberg, E.-S. & Kvam, M. H.(2004): Hørselshemning og audiopedagogikk. In: Befring, E. & Tangen, R. (red.): Spesialpedagogikk (3.utgave). Oslo: Cappelen Akademisk Forlag:

Falkenberg, E.-S. (2004): Hør Nå Her. In: Spesialpedagogikk 9: 51.

Falkenberg, E.-S. (2004): Tinnitus – et overordnet innsatsområde. Kompendium.

Falkenberg, E.-S. (2004): Kompetansebehov og utvikling av dagsaktuell audiologikunnskap – en utfordring for utdanningsinstitusjonene og utdanningsmyndighetene.Kompendium.

Falkenberg, E.-S., Tungland, O. P. & Skollerud, S. (2003): Habituation Therapy of chronic distressing tinnitus: a Presentation of a Treatment Programme and an Evaluation Study on its Effects.

Falkenberg, E.-S., Holmberg, M., Morken, I., Øygarden, J. (2002): Utdanning for diagnostisering og (re)habilitering av hørselshemmede. Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo og Institutt for audiografutdanning, Høgskolen i Sør-Trøndelag.

Falkenberg, E.-S. (2002): Om tegnspråk og Cochlea Implantat. In: Døves Tidsskrift nr.15.

Falkenberg, E.-S. (2001): Neurophysiological Based Management of Tinnitus (NBM). Some results from an evaluation study in Norway. I: Plant, Geoff (ed.): Proceedings. First International Adult Aural Rehabilitation Conference. Portland, Maine, May 2001.  CD-rom.

Falkenberg, E.-S. (2001): Profesjonsutdanningen innen teknisk og pedagogisk-psykologisk audiologi. Tanker om og planer for fremtiden. Nordenskiöld, I.L. (ed.): Nordisk Tidsskrift för Dövundervisningen. Bloms i Lund Tryckeri AB. Nr.3.

Falkenberg, E.-S. og Skollerud, S. (2001): Nevrofysiologisk mestring av tinnitus. In: Institutt for spesialpedagogikk (red.): Et forskningstorg.

Sunnanå, S.; Falkenberg, E.-S.; Bakken, A.; Fylling, I.; Gerritsen, S.; Jonassen, B.; Nordaune, E.; Nordeng, A.; Peterson, S.A.; Stien, K. (2000): Å høre eller ikke høre. Rapport fra Arbeidsgruppe til å utrede framtidig organisering, dimensjonering, lokalisering og finansiering av det Statlige spesialpedagogiske støttesystemet for hørselshemmede. Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet. 167 sider.

Falkenberg, E.-S. (2000): Tinnitusbehandling, nevrofysiologisk basert mestring. In: Norsk Teknisk Audiologisk Forening: Program for Norsk Audiografforbund og Norsk Teknisk Audiologisk Forening’s etterutdanning 2000. Trondheim.

Falkenberg, Eva-Signe (1999): Norsk Døvetolkforenings tilblivelse og utvikling 1978 – 1988.  In: Woll, H. (Red.):Døvetolk- og døvblindetolkyrkets fremvekst i Norge.
Døves Forlag AS, Bergen, s.107 - 126.

Falkenberg, Eva-Signe (1999): Tolkeutdanningen i perioden 1977 – 1982. In: Woll, H. (Red.): Døvetolk- og døvblindetolkyrkets fremvekst i Norge. Døves Forlag AS, Bergen.

Antonsen, Kari og Falkenberg, Eva-Signe (1997): Skal barnet ditt ha høreapparat? Informasjon og veiledning til foreldre. Sosial- og helsedepartementet/Ullevål sykehus. Bergen, Døves Trykkeri AS.

Antonsen, Kari og Falkenberg, Eva-Signe (1997): Mellomøreproblemer hos barn. Sosial- og helsedepartementet/Ullevål sykehus. Bergen, Døves Trykkeri AS.

Olsholt, Reidar og Falkenberg, Eva-Signe (1995): Bruk og nytte av høreapparat og andre tekniske hjelpemidler. Nordisk Audiologisk Selskaps 12. Kongress/kurs.

Olsholt, Reidar og Falkenberg, Eva-Signe (1992): Døvhet i et sosiologisk perspektiv. Nordisk Tidsskrift for Døveundervisningen, nr.1.

Olsholt, Reidar og Falkenberg, Eva-Signe (1991): Døvhet i et sosiologisk perspektiv. Nordisk Medicin, nr.2.

Falkenberg, Eva-Signe og Olsholt, Reidar (1991: Døves kommunikasjonsmuligheter i relasjon til auditive og visuelle symboler. Nordisk Medicin, nr.2.

Falkenberg, Eva-Signe og Olsholt, Reidar (1991): Døves livsbetingelser i samfunnet. Rapport fra Nordisk Utdanningssymposium.

Olsholt, Reidar og Falkenberg, Eva-Signe (1990): Kulturelt døves vilkår og funksjon i det norske samfunn. Doktoravhandling. Døves Forlag.

Falkenberg, Eva-Signe (1988): Pedagogisk audiologi. Kompendium for audiografstudenter.

Søholt, Lars-Erik, Olsholt, Reidar og Falkenberg, Eva-Signe (1981): Høreapparatet – et nødvendig hjelpemiddel. En undersøkelse av forholdene omkring pasienter med høreapparat. Tidsskrift for Den norske lægeforening nr.6.

 Falkenberg, Eva-Signe (1979): Kommunikasjon i døveundervisningen. En kartlegging av pedagogers ferdighet og deres behov for utdanning på området. Hovedfagsoppgave, Statens Spesiallærerhøgskole.


Falkenberg, Eva-Signe (1977): Rapport om en første etterundersøkelse vedr. bruk av tekniske hjelpemidler for hørselshemmede. Audio-nytt nr.3.

  • Rødvik, Arne Kirkhorn; Myhrum, Marte; Larsson, Evelina Lisa Algi; Falkenberg, Eva-Signe & Kværner, Kari Jorunn (2021). Sustained Reduction of Tinnitus Several Years after Sequential Cochlear Implantation. International Journal of Audiology. ISSN 1499-2027. p. 1–7. doi: 10.1080/14992027.2021.1939448. Full text in Research Archive
  • Morris, David; Christiansen, Lærke; Uglebjerg, Cathrine; Brännström, K. Jonas & Falkenberg, Eva-Signe (2015). Parental comparison of the prosodic and paralinguistic ability of children with cochlear implants and their normal hearing siblings. Clinical Linguistics & Phonetics. ISSN 0269-9206. 29(11), p. 840–851. doi: 10.3109/02699206.2015.1055803. Full text in Research Archive
  • Austeng, Marit Erna; Akre , Harriet ; Øverland, Britt; Abdelnoor, Michael; Falkenberg, Eva-Signe & Kvaerner, Kari Jorunn (2013). Otitis media with effusion in children with in Down syndrome. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology. ISSN 0165-5876. 77(8), p. 1329–1332. doi: 10.1016/j.ijporl.2013.05.027.
  • Austeng, Marit Erna; Akre , Harriet ; Falkenberg, Eva-Signe; Øverland, Britt; Abdelnoor, Michael & Kvaerner, Kari Jorunn (2013). Hearing level in children with Down syndrome at the age of eight. Research in Developmental Disabilities. ISSN 0891-4222. 34(7). doi: 10.1016/j.ridd.2013.04.006.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Kvam, Marit Hoem (2012). Hørselshemning og audiopedagogikk i et tverrfaglig perspektiv. In Befring, Edvard & Tangen, Reidun (Ed.), Spesialpedagogikk. Cappelen Damm AS. ISSN 9788202352264. p. 426–447.
  • Solheim, Jorunn; Kvaerner, Kari Jorunn; Sandvik, Leiv & Falkenberg, Eva-Signe (2012). Factors affecting older adults´hearing aid use. Scandinavian Journal of Disability Research. ISSN 1501-7419. 14(4), p. 300–312. doi: 10.1080/15017419.2011.640411.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Wie, Ona Bø (2012). Anxiety and depression in tinnitus patients: 5-year follow-up assessment after completion of Habituation Therapy. International Journal of Otolaryngology. ISSN 1687-9201. doi: 10.1155/2012/375460.
  • Wie, Ona Bø; Falkenberg, Eva-Signe; Tvete, Ole; Bunne, Marie & Osnes, Terje (2011). Cochleaimplantat til døve barn - hørsel- og talespråkutvikling. Spesialpedagogikk. ISSN 0332-8457. 76(5), p. 39–49.
  • Solheim, Jorunn; Kvaerner, Kari Jorunn & Falkenberg, Eva-Signe (2011). Daily life consequences of hearing loss in the elderly. Disability and Rehabilitation. ISSN 0963-8288. 33(23.24), p. 2179–2185. doi: 10.3109/09638288.2011.563815.
  • Falkenberg, Eva-Signe; Kvam, Marit Hoem & Wie, Ona Bø (2010). Hørselsrelaterte lærevansker. In Haugen, Richard (Eds.), Barn og unges læringsmiljø 4 : Med vekt på lærevansker. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. ISSN 978-82-7634-898-9. p. 227–247.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Kvam, Marit Hoem (2008). Hørselshemning og audiopedagogikk i et tverrfaglig perspektiv. In Befring, Edvard & Tangen, Reidun (Ed.), Spesialpedagogikk. Cappelen Damm Akademisk. ISSN 978-82-02-27593-8. p. 346–371.
  • Wie, Ona Bø; Falkenberg, Eva-Signe; Tvete, Ole & Tomblin, Bruce (2007). Children with Cochlear Implant: Characteristics and Determinants of Speech Recognition, speech-recognition growth rate, and speech production. International Journal of Audiology. ISSN 1499-2027. 46, p. 232–243.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2007). Holistic Aural Rehabilitation - a Challenge. Scandinavian Journal of Disability Research. ISSN 1501-7419. 9(2), p. 78–90.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Kvam, Marit Hoem (2004). Hørselshemning og audiopedagogikk, Spesialpedagogikk (3. utgave). Cappelen Damm Akademisk. ISSN 82-02-23176-0. p. 306–327.
  • Falkenberg, Eva-Signe; Tungland, Ole Petter & Skollerud, Siri (2003). Habituation Therapy of Chronic Distressing Tinnitus: a Presentation of a Treatment Programme and an Evaluation Study of its Effects. Audiological Medicine. ISSN 1651-386X. 2, p. 132–137.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Sletmo, Einar (2002). Etterord. In Hilmen, Liv (Eds.), Hør nå her. Unipub forlag. ISSN 82-7477-123-0. p. 167–170.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Kvam, Marit Hoem (2001). Jeg hørte ikke hva du sa! Hørselshemning og audiopedagogikk. In Befring, Edvard & Tangen, Reidun (Ed.), Spesialpedagogikk. Cappelen Damm Akademisk. ISSN 82-02-19906-9.
  • Falkenberg, Eva-Signe (1999). Tolkeutdanningen i perioden 1977 - 1982. In Woll, Heidi (Eds.), Døvetolk- og døvblindetolkyrkets fremvekst i Norge. Døves Forlag AS, Bergen. ISSN 82-995436-0-6. p. 35–47.
  • Falkenberg, Eva-Signe (1999). Norsk Døvetolkforenings tilblivelse og utvikling 1978 - 1988. In Woll, Heidi (Eds.), Døvetolk- og døvblindetolkyrkets fremvekst i Norge. Døves Forlag AS, Bergen. ISSN 82-995436-0-6. p. 107–126.
  • Olsholt, Reidar & Falkenberg, Eva-Signe (1992). Døvhet i et sosiologisk perspektiv. Nordisk tidskrift för dövundervisningen. ISSN 0029-1471. 01, p. 13–18.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Olsholt, Reidar (1991). Døves kommunikasjonsmuligheter i relasjon til auditive og visuelle symboler. Nordisk Medicin. ISSN 0029-1420. 106(2), p. 59–60.
  • Olsholt, Reidar & Falkenberg, Eva-Signe (1991). Døvhet i et sosiologisk perspektiv. Nordisk Medicin. ISSN 0029-1420. 106(2), p. 56–58.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Olsholt, Reidar (1990). Kulturelt døve i Norge. Nordisk tidsskrift for specialpedagogikk. ISSN 0048-0509. 3, p. 138–144.
  • Søholt, Lars-Erik; Olsholt, Reidar & Falkenberg, Eva-Signe (1981). Høreapparatet - et nødvendig hjepemiddel. En undersøkelse av forholdene omkring pasienter med høreapparat. Tidsskrift for Den norske legeforening. ISSN 0029-2001. 6(101), p. 374–376.
  • Falkenberg, Eva-Signe (1977). Rapport om en første etterundersøkelse vedr. bruk av tekniske hjelpemidler for hørselshemmede. Audio-nytt, nr.3, 1977. ISSN 0347-6308. p. 24–24.

View all works in Cristin

  • Falkenberg, Eva-Signe (2010). Barn og unges læringsmiljø 4 : med vekt på lærevansker. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. ISBN 9788276348989. 20 p.
  • Antonsen, Kari & Falkenberg, Eva-Signe (1997). Skal barnet ditt ha høreapparat? Informasjon og veiledning til foreldre. Døves Trykkeri AS. 24 p.
  • Antonsen, Kari & Falkenberg, Eva-Signe (1997). Mellomøreproblemer hos barn. Døves Trykkeri AS. 8 p.

View all works in Cristin

  • Falkenberg, Eva-Signe (2010). Tenk nytt om tinnitus. Din Hørsel. p. 06–11.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2010). Hjelp å få mot tinnitus. [Newspaper]. Norsk Ukeblad.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2010). Tinnitus, tinnitusbehandling og utadnning av fagpersoner.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2009). Tinnitus, nytt videreutdanningstilbud ved UV-fakultetet. [Radio]. RadioNova.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2009). Tinnitus og tinnitusbehandling. [Radio]. NRK1.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2009). Behandling fjerne øresus Nytt studie om behanlding av øresus på Universitetet i Oslo. [Newspaper]. Aftenposten.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2008). Tolkeforbundet 30 år - et lite tilbakeblikk i jubileumsåret. Tolkeavisa. Medlemsblad av og for tolker tilknyttet tolkeforbundet. p. 7–9.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2007). Tinnitus, årsaker, forebygging og behandling. [TV]. Norsk Rikskringkasting.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2006). Skeptisk til tegnspråklov. Døves Tidsskrift. ISSN 0332-6942. p. 26–26.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Solheim, Jorunn (2006). Mestring av hørselstap i et psykososialt perspektiv.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2006). Tinnitus og Meniére hos hørselshemmede og CI-opererte.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2005). Det audiologiske fagfeltet: Paradigmeskifte og kompetansebehov, utdanningstilbud ved Universitetet i Oslo.
  • Wie, Ona Bø; Falkenberg, Eva-Signe & Tvete, Ole (2005). A study of the first hundred children with cochlear implant in Norway: Factors associated with development of speech perception, speech production and well-being.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2005). Kognitive prosesser hos tinnitus- og Meniere-rammede. Mestring og mestringsteknikker.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2005). Informasjon om tinnitus og tinnitus habitueringsterapi.
  • Wie, Ona Bø; Uggen, Marte & Falkenberg, Eva-Signe (2005). CI in 79 prelingual deaf signing children.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2004). Tinnitus og tinnitusbehandling.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2004). Kompetansebehov og utvikling av dagsaktuell audiologikunnskap - en utfordring for utdanningsinstitusjonene og utdanningsmyndighetene.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2004). Kronisk lyd. Apotek-magasinet. ISSN 0804-3035. p. 20–20.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2004). Hør Nå Her. Spesialpedagogikk. ISSN 0332-8457. p. 51–51.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2004). Habitueringsterapi - forskningsresultater. [TV]. NRK.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2004). Tinnitus og tinnitusmestring.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2004). Hvem profitterer på nevrofysiologisk mestringsbehandling?
  • Falkenberg, Eva-Signe (2004). Tinnitus - et overordnet innsatsområde.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2003). Hvordan kvalifisere fagfolk for rehabilitering av voksne cochleaimplanterte?
  • Falkenberg, Eva-Signe (2003). Fremtidens profesjonsutdanning innen det audiologiske fagfeltet.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2003). Hørselshemning. En uttalelse vedrørende NOU 2003:16: I første rekke, kapittel 9: En tilpasset opplæring for alle.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2003). Innslag i Dagsrevyen om tinnitus og tinnitusbehandling. [TV]. NRK 1.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2003). Fremtidig profesjonsutdanning i audiologi.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2002). Forskningsprosjekt med gode resultater. Bryter ond sirkel. Nevrofysiologisk behandling. [Radio]. "Din Hørsel". Tidsskrift. : Hørselshemmedes Landsforbund..
  • Falkenberg, Eva-Signe (2002). Om tegnspråk og Cochlea Implantat. [Radio]. Døves Tidsskrift nr.15 : Norges Døveforbund.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2002). Habitueringsterapi. Mestringsbasert behandlingsopplegg.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2001). Profesjonsutdanningen innen teknisk og pedagogisk-psykologisk audiologi. Tanker om og planer for fremtiden. Nordisk tidskrift för dövundervisningen. ISSN 0029-1471. 3, p. 89–90.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2001). Tinnitusrammede kan få hjelp. Ny behandling viser gode resultater. [Radio]. Apollon. Forskningsmagasin. : Universitetet i Oslo..
  • Falkenberg, Eva-Signe (2001). Neurophysiological Based Management of Tinnitus (NBM).
  • Falkenberg, Eva-Signe (2001). Øresus (tinnitus) - et stigende problem blant unge og voksne.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Skollerud, Siri (2001). Nevrofysiologisk basert mestring av tinnitus.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2000). I grenseland mellom voksenopplæring og rehabilitering.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2000). I spenningsfeltet mellom rehabilitering og voksenopplæring.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2000). Tinnitusbehandling, nevrofysiologisk basert mestring.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2000). Hørselshemmedes krav til organisering av rehabiliteringskjeden.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Mikkelsen, Anna Valborg (2000). Hørselshemmede, rehabilitering og livskvalitet.
  • Falkenberg, Eva-Signe (1999). Informasjon om "ny" hørselsutdanning: Hvordan kan framtiden se ut?
  • Falkenberg, Eva-Signe (1999). Kan ta kontroll over øresusen. [Newspaper]. Dagens Medisin.
  • Falkenberg, Eva-Signe (1999). Psyko-sosiale problemer hos hørselshemmede: Praktiske erfaringer/hvem gjør hva?
  • Falkenberg, Eva-Signe (1999). Tinnitus: Hvilke råd/svar skal vi gi våre brukere?
  • Falkenberg, Eva-Signe (1995). Tilbudet til tinnituspasienter ved hørselssentralen, Ullevål sykehus. Audiografen. ISSN 0800-0301. p. 43–45.
  • Olsholt, Reidar & Falkenberg, Eva-Signe (1995). Bruk og nytte av høreapparat og andre tekniske hjelpemidler.
  • Falkenberg, Eva-Signe & Olsholt, Reidar (1991). Døves livsbetingelser i samfunnet.
  • Falkenberg, Eva-Signe (1974). Mer om de høresvake barna. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.). ISSN 0804-3116.
  • Wie, Ona Bø; Nipe, Christina & Falkenberg, Eva-Signe (2011). Ekspressiv og reseptiv språkutvikling hos 4-åringer med cochleaimplantat. Hvilken sammenheng kan man finne mellom ekspressivt og reseptivt språk hos bilateralt cochleaimplanterte 4-åringer? Universitetet i Oslo.
  • Falkenberg, Eva-Signe (2002). Utdanning for diagnostisering og (re)habilitering av hørselshemmede. Rapport fra en arbeidsgruppe. Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo og Institutt for audiografutdannig, Høgskolen i Sør-Trøndelag..
  • Sunnanå, Sigmund; Falkenberg, Eva-Signe; Bakken, Anne; Fylling, Ingrid; Gerritsen, Sissel & Jonassen, Bjørn [Show all 10 contributors for this article] (2000). Å høre eller ikke høre. Rapport fra Arbeidsgruppe til å utrede framtidig organisering, dimensjonering, lokalisering og finansiering av det Statlige spesialpedagogiske støttesystemet for hørselshemmede. Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet.
  • Antonsen, Kari & Falkenberg, Eva-Signe (2000). "Lutter øre." Kursperm med kursmal og kursinnhold til: - hørselsrehabiliteringskurset "Informasjon og veiledning til deg som har fått høreapparat" - beregnet på voksne høreappratbrukere og deres pårørende. - 1-dags-kurs om hørselshemmede - beregnet på ansatte i førstelinjetjenesten.
  • Antonsen, Kari & Falkenberg, Eva-Signe (1997). Styrking av tilbudet til høreapparatbrukere i Oslo. Sluttrapport. Sosial- og helsedepartementet/Ullevål sykehus.
  • Olsholt, Reidar & Falkenberg, Eva-Signe (1990). Kulturelt døves vilkår og funksjon i det norske samfunn. Doktoravhandling.
  • Falkenberg, Eva-Signe (1985). Pedagogisk audiologi. Ullevål sykehus.
  • Falkenberg, Eva-Signe (1979). Kommunikasjon mellom lærere og elever i døveundervisningen.

View all works in Cristin

Published Nov. 4, 2013 2:31 PM - Last modified Mar. 6, 2020 10:46 AM