Arrangementer

ProTed inviterer til seminar om veiledning av masteroppgaver i grunnskolelærerutdanningene.

Hvem er lærerutdanneren? ProTed arrangerer Kunnskapsparlament i samarbeid med Kunnskapssenter for utdanning og Utdanningsforbundet. Ian Menter fra University of Oxford holder innledningsforedraget.

ProTed har gleden av å invitere til universitetsskolekonferansen 2016. Tema for konferansen er Forsknings- og utviklingsarbeid (FoU) i partnerskap mellom lærerutdanning og skole.

ProTed arrangerer sammen med Kunnskapssenter for utdanning Kunnskapsparlament. Tema for parlamentet er: Forskningsbasert lærerutdanning.

ProTed og det NFR-finansierte forskningsprosjektet CATE inviterer til internasjonal konferanse.

FN utpekte 2005-2014 som et tiår for «Utdanning for bærekraftig utvikling» (UBU). Norge har fulgt opp med nasjonale strategiplaner, den siste for perioden 2012-2015, men det foreligger ingen videreføring av den nasjonale strategiplanen. Frokostmøtet tar opp denne tråden og spør hvordan den norske utdanningssektoren skal gå fra å ha en grønn ambisjon til grønn undervisning.

ProTed inviterer til lanseringskonferanse for antologien "Veier til fremragende lærerutdanning", som viser noen resultater av tre års arbeid i og rundt ProTed, Norges første Senter for fremragende utdanning (SFU).

Senter for IKT i utdanningen , Ungt Entreprenørskap og ProTed inviterer til innovasjonscamp i Oslo.

ProTed og Kunnskapssenter for utdanning inviterer til Kunnskapsparlament der målet er å etablere enighet om viktige prinsipper for gode lærerutdanningsprogram.

NOKUT, UiT Norges arktiske universitet og ProTed Senter for fremragende lærerutdanning inviterer til dagskonferanse om utdanningsledelse som verktøy for kvalitetsutvikling i studiene.

ProTed arrangerer dagskonferanse om universitetsskolene som modell for etablering av fremtidsrettede partnerskap mellom lærerutdanning og skole.

ProTed arrangerer sommerseminar for alle som er involvert i ProTeds aktiviteter.

Utgangspunktet for seminaret er fagundervisningen i de to universitetenes lærerutdanninger. Prosjektene som presenteres har alle til hensikt å utvikle arbeidsformer som gjør undervisningen i disiplinfagene mer skolerelevante.

Studentene på integrert masterutdanning for lærere trinn 1.-7. og 5.-10. ved UiT arrangerer et seminar for utforsking og kritisk refleksjon. Temaet er bruk av digitale verktøy i utdanningen. Seminaret gjennomføres i samarbeid med Senter for IKT i utdanningen og ProTed.

ProTed deltar på NOKUTs jubileumskonferanse 7. og 8. november med innlegget "Fremragende utdanningskvalitet - hva gjøres?".

ProTed arrangerer i samarbeid med Senter for IKT i utdanningen og IKTplan den nasjonale konferansen "Læring for fremtiden" for alle aktører som bidrar i lærerutdanningene.

Tirsdag 14. mai er det posterpresentasjon av BA-oppgavene for studentene på Integrert master i lærerutdanning 1-7 og 5-10 i Tromsø.

De fire finalistene har alle "fremragende" elementer i søknadene sine, ifølge vurderingskomiteen. Vi vil løfte fram og dele disse med tanke på å utvikle den integrerte lærerutdanningen. Dato for seminaret: 11- 12 april.

ProTed arrangerer internasjonalt forskningsseminar der hovedtemaene er fremragende utdanning og utvikling av en kunnskapsbase for fremragende lærerutdanning.