Læringsutbyttebeskrivelse

Kunnskaper

Etter deltakelse i SamPraks skal studenten

• Ha kunnskap om og forståelse for egne og andres verdier, roller og ansvar i et tverrprofesjonelt team i utredningen av en bruker med sammensatte behov
• Ha kunnskap om ulikheter mellom profesjoners fagterminologi
• Kunne reflektere over nytten av tverrfaglig samarbeid innenfor helse- og sosialprofesjoner

Ferdigheter

Etter deltakelse i SamPraks skal studenten

• Kunne gjennomføre en målrettet utredning av og utarbeide felles tiltaksplan for en bruker med sammensatte behov gjennom tverrfaglig samarbeid med studenter og personell fra andre profesjoner
• Ha erfaring i å kommunisere med annet helse- og velferdspersonell, og med bruker i en tverrfaglig dialog
• Ha erfaring med å jobbe i et tverrfaglig team der du tydeliggjør ditt profesjonelle ståsted, og der dere etablerer et forpliktende samarbeid og jobber mot felles verdier

Generell kompetanse

Etter deltakelse i SamPraks skal studenten

• Kunne bidra til god gruppedynamikk i et tverrfaglig team med flere ulike roller, slik at teamet fungerer effektivt og brukersentrert og der målet er brukersentrert teamarbeid som kan bidra til og opprettholde kontinuitet i pleie og behandling