Språksterk-modellen
Modellen består av tre hovedkomponenter: veiledning for ansatte, samarbeid med foreldrene og forslag til aktiviteter og arbeidsmåter for å styrke barns deltakelse, lek og utforskning.
Arbeidet i Språksterk er organisert i temaer som tar utgangspunkt i god barnelitteratur og i Rammeplan for barnehagen. Innenfor hvert tema er det fokus på hva barna kan lære om verden og hva de kan lære om seg selv og andre.
God barnelitteratur
I Språksterk brukes bøker som passer både på avdelingen og hjemme. Dette inkluderer bøker med og uten tekst, og som kan deles på ulike språk. Her finner du en oversikt over bøkene.
Utvikling og forskning
Modellen er utviklet i samarbeid mellom:
- Barnehageeiere i fem bydeler i Oslo
- Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) i Oslo kommune
- Naturfagsenteret ved UiO
- Institutt for pedagogikk ved UiO
Språksterk-prosjektet ble igangsatt av Oslo kommune. Institutt for pedagogikk ved UiO har ledet arbeidet med å utvikle og forske på modellen. PPT leder nå implementeringsarbeidet i Oslo kommune.
Prosjektet ble finansiert av Områdesatsingene i Oslo – delprogram oppvekst og utdanning og Norges forskningsråd.
Forskningsartikler fra prosjektet publiseres fortløpende.