Hør episoden nå:
Vi gjør et forsøk på å nyansere skjermdebatten. For handler det egentlig om skjerm? Eller om pedagogikk, kompetanse og hvordan vi bruker verktøyene vi har?
Sammen med en professor i spesialpedagogikk og en veldig engasjert lærer, tar vi for oss syv vanlige påstander om skjerm i skolen:
- Barn lærer bedre av bøker enn av skjerm.
- Barn lærer bedre med digitale læremidler.
- Foreldre har fått mer ansvar og mindre kontroll i den digitale skolen.
- Skjerm gjør det lettere å tilpasse undervisningen.
- Skjerm passer dårlig for de yngste barna, og 1. til 4. trinn bør være helt skjermfrie.
- Skjerm er nødvendig for framtidens skole. Uten skjerm blir elevene dårlig rustet for arbeidslivet.
- Det er ikke skjermen i skolen som er problemet, det er skjermen hjemme.
Gjester i studio:
Programleder og produsent:
Fredrik Solli Wandem, kommunikasjonsrådgiver i SpedAims.