To CREATE forskere med i nytt tverrfaglig forskningsmiljø innen livsvitenskap

I prosjektet NeuroPathways skal forskerne ved CREATE og Institutt for spesialpedagogikk forsøke å forstå de komplekse årsakene til nevroutviklingstilstander som ADHD og autisme, og hva man kan gjøre for å støtte personer som har denne tilstanden.

Kaffekopp med CREATE-logo.

(Illustrasjonsfoto: Shane Colvin/UiO)

Av Grete Indahl
Publisert 7. nov. 2025

Åtte tverrfaglige forskningsprosjekter ved Universitetet i Oslo er tildelt finansiering for å løse viktige samfunnsutfordringer innen livsvitenskap i perioden 2026-2031. Det er fjerde gangen UiO:Livsvitenskap gir finansiering til samarbeidsprosjekter på tvers av fagområder.

Astrid Marie Jorde Sandsør og Nicolai Topstad Borgen ved CREATE og Institutt for spesialpedagogikk er partnere i NeuroPathways, et av de åtte nye tverrfaglige prosjektene som mottar finansiering. Rosa Catherine Gillespie Cheesman ved Institutt for psykologi leder teamet på seks forskere.

Av 32 stipendiat- og postdoktorstillinger – det høyeste antallet stillinger som noen gang har blitt tildelt, vil NeuroPathways motta fire stillinger. En av disse er en stipendiatstilling som vil gå til CREATE.

NeuroPathways kobler sammen biomedisinsk og samfunnsvitenskapelig forskning for å forstå de komplekse årsakene til tilstander som ADHD og autisme.

Hvordan bygge mer rettferdige og inkluderende systemer?

Bilde av Astrid Marie Jorde Sandsør
Astrid Marie Jorde Sandsør, professor ved Institutt for spesialpedagogikk/CREATE, UiO.(Foto: Colvin/UiO).

Diagnoser som ADHD og autisme stilles oftere enn noen gang — men hvorfor skjer dette? Og hvordan kan vi gi bedre støtte til nevrodivergente personer gjennom hele livsløpet?

- Skal vi kunne møte det økende behovet i samfunnet for utredning og støtte, må vi forstå hva som ligger bak denne utviklingen, understreker Sandsør.

I NeuroPathways tar forskerteamet sikte på å undersøke sentrale spørsmål knyttet til denne økningen:

• Hvorfor andelen som får diagnosene øker
• Hvem som får utredning og støtte — og hvem som ikke gjør det
• Hvordan påvirker medisiner og psykososiale intervensjoner livssjanser
• Hvilken type støtte som fungerer best for hvem
• Hvordan man kan bygge mer rettferdige og inkluderende systemer

Ny kunnskap – bedre beslutninger

Bilde av Nicolai Topstad Borgen
Nicolai Topstad Borgen, første-amanuensis ved Insitutt for spesialpedagogikk/CREATE, UiO. (Foto: Colvin/UiO)

Forskerteamet skal undersøke hvordan genetiske, medisinske, sosiale og pedagogiske faktorer påvirker hverandre og former livsløpet til nevrodivergente personer. Målet er å gi solid kunnskap som kan brukes til å støtte enkeltpersoner bedre og gjøre samfunnet mer inkluderende.

- Vi håper at vårt arbeid kan gi både politikere og fagfolk den kunnskapen de trenger for å skape mer inkluderende og støttende miljøer for alle, sier Borgen.

Leder ved CREATE, Arne Ola Lervåg, er glad for at senteret er representert i et av de nye konvergensmiljøene:

− Jeg vil gratulere Astrid og Nicolai og hele forskningsteamet i NeuroPathways. De skal gjøre banebrytende og samfunnsnyttig forskning. Det blir spennende å følge dette arbeidet.

For mer informasjon les også:
Publisert 7. nov. 2025 14:42 - Sist endret 14. sep. 2026 12:50