Inga Bostad

Inga Bostad is currently Professor of Philosophy, department of Education, University of Oslo and Professor 2 at Oslo School of Architecture and Design. She was appointed director for the Norwegian Centre for Human Rights at the Faculty of Law, UiO from 2014-2017, elected Pro-rector for the University of Oslo from 2009-2013 and the first appointed Vice-rector for the University of Oslo from 2006-2009.
She is head of the research group HumStud, Humanities Studies in Pedagogy and project leader of the comparative research group NordEd (The Nordic Education Model).
Higher Education and Employment history
- Magister artium in Philosophy, University of Oslo: (thesis) "Language, Knowledge, and Doubt —An Analysis of Wittgenstein's Über Gewissheit, (1989)
- Dr.philos. University of Oslo: (thesis) "Belief or Doubt —A Reconstruction of Philosophical Skepticism", (2005)
- Director, Norwegian Centre for Human Rights, University of Oslo (2014-2017)
- Pro-Rector, University of Oslo (Elected for the period 2009-2013)
- Vice-Rector, University of Oslo (2006-2009)
- Leader of the Commission on Academic Formation Perspectives in Higher Education. (2004-2005)
- Chair: Government appointed committee for a new Objectives for Kindergartens and Education and Training (2007-2008)
- Professor in philosophy, UiO (2016-)
- Professor 2 in philosophy, Oslo School of Architecture and Design (2017-)
- chair Nokut committees for quality assurance evaluations, higher institutions in Norway (2019-)
- Associate Professor in Philosophy, University of Oslo (2005–)
- Teaching director, Philosophy Department, University of Oslo (2005-2006)
- Oslo University College: Faculty for General Teacher Education for the 10-year Compulsory School,
- Lecturer in Philosophy, (2000-2005)
- Academic responsibility for Continuing and Distance Education in Philosophy, University of Oslo (2005–2006)
- Leader of the evaluation of the new syllabus and teaching methods for the Examen Philosophicum and co-editor for new Ex. Phil. textbooks, University of Oslo (2004-2005)
- Lecturer in Philosophy, University of Oslo, (1990-2005)
- Academic Coordinator for Examen Philosophicum (Ex. Phil.), University of Oslo, (2005–2006)
- Editor for Norwegian and translated fiction, J.W. Cappelen forlag, (1992–1995)
- Editor Kritikkjournalen (Journal of Literary Criticism) (1987–1992)
- Director Aventura Forlag, (1995)
- Invitated member of Forum for Dialogue (The effects of Globalisation), Department of Foreign Affairs, (2002)
- Visiting scholar at University of Calefornia, Berkeley (1997),
- Coordinator of a project on Norwegain Philosophy with professor Elena Kudriaschova Lomonosov University, Moscow (2004)
Appointments
- Elected board member of Magna Charta Observatory, Governing Council (2019-2023) and member Executive Committee, Magna Charta (2021-)
- Chair of Board, The European Wergeland Centre (1.1.2021-)
- Vice-chair The European Wergeland Centre (16.11.2016-31.12.2020)
- Chair of jury, Queen Sonjas School price for equality and inclusion (2016-)
- Member of Editorial Board, Nytt norsk tidsskrift (2020-)
- Member of the council of the Global Advisory Board, Human Dignity and Humiliation Studies (2010-)
- Board member (deputy) Center for Studies of Holocaust and Religious Minorities (2013-)
- Member Arne Næss Academic Advisory Council
- Board member of the Prize Committee Berit og Peter Wessel Zapffes fond, UiO (2013-)
- Member of the Executive Committee of AHRI (Association of Human Rights Institutes) (2014-17)
- Member of the council of the Norwegian philosophy festival På kanten (2007-)
- Board member Roskilde Universitet (1.5.2014-30.42018)
- Board member The European Wergeland Centre (1.3.2014-16.11.2018)
- Board member LEVE (Livelihoods in developing countries), a interfaculty researchprogram, UiO (1.8.2014-31.12.17)
- Chair of Board, University of Oslo Human rights prize Committee, Lisl and Leo Eiting Fond (2009- 2017)
- Member of advisory Council for the Zola-Prize (a prize for sivil courage) (2014-2015)
- Leader of the National Commission on General education and Liberal Arts in Higher Education (2007 – 2008)
- Leader of the Bostad Committee. Government appointed comittee for new objective clause for primary and secondary education and Kindergarden. (2006-2007)
- Board member of Oslo Poetry Festival (1991–1995, 2005–2007)
- Member of the editorial board of the journal "Samtiden" (2007-2013)
- Chair of the Board, Nicodemus University (2007-2012)
- Board member of Kunnskap Oslo (2009-2013)
- Chairman of the board of the Arne Næss Chair in Global Justice and the Environment (2009-2011)
- Board member of the Arne Næss Chair in Global Justice and the Environment (2011-2013)
- Elected Board Member of UNICA (University Network for the Capitals of Europe) (2010-2013)
- Member of KOMpakt (Government advisory Board on Corporate Social Responsibility (2013-)2015
- Board member Partnerforum (coalition for Bi, UiO and Government) (2009-2013)
Honoraria
- Awarded Beacon of Dignity award 2013, Columbia University, New York and Human Dignity and Humiliation Studies
Publications
- Bostad, Inga (2021). Affected but not heard - democratic iterations and the restricted language of human rights, In Edna Rosenthal; Jose Angel Bergua & Ivan Lopez (ed.), Aftershocks: Globalism and the Future of Democracy. The University of Zaragoza. kapittel. s 374 - 385
- Papastephanou, Marianna; Zembylas, Michalinos; Bostad, Inga; Oral, Sevget Benhur; Drousioti, Kalli; Kouppanou, Anna; Strand, Torill; wain, kenneth; Peters, Michael A. & Tesar, Marek (2020). Philosophy of education in a new key: Education for justice now. Educational Philosophy and Theory. ISSN 0013-1857. . doi: DOI: 10.1080/00131857.2020.1793539 Show summary
- Bostad, Inga (2019). Takknemlighet, I: Merete Henriksen (red.), Verdier i vår tid?. Dinamo Forlag. ISBN 9788280713322. kapittel 3. s 57 - 80
- Bostad, Inga & Hessen, Dag Olav (2019). Learning and loving of nature in the Anthropocene. How to broaden science with curiosity and passion. Studier i Pædagogisk Filosofi. ISSN 2244-9140. 8(1), s 28- 42 . doi: 10.7146/spf.v8i1.113924 Full text in Research Archive.
- Bostad, Inga (2018). Distance/distance, In Knut Stene-Johansen; Christian Refsum & Johan Schimanski (ed.), Living Together – Roland Barthes, the Individual and the Community. Transcript Verlag. ISBN 978-3-8376-4431-9. Distance. s 169 - 179
- Bostad, Inga (2018). Om det forunderlige - da tvilen tok for (for)undring, I: Moira Von Wright & Tone Kvernbekk (red.), Barn og deres voksne. Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202572549. kap 10. s 162 - 179
- Bondevik, Hilde & Bostad, Inga (2017). Core principles in argumentation and understanding: hermeneutics and human rights, In Bård A. Andreassen; Hans-Otto Sano & Siobhán McInerney-Lankford (ed.), Research Methods in Human Rights : a Handbook. Edward Elgar Publishing. ISBN 9781785367793. Chapter 4. s 68 - 93
- Bostad, Inga (2016). Dannelsesridderi : med ånd og hånd for en ukjent fremtid, I: Nikolai Brandal & Dag Einar Thorsen (red.), Den dannede opprører: Bernt Hagtvet 70 år. Dreyer Forlag A/S. ISBN 9788282651684. Kapittel. s 242 - 252
- Bostad, Inga (2016). Distance / Avstand, I: Knut Stene-Johansen; Christian Refsum & Johan Henrik Schimanski (red.), Å leve sammen. Roland Barthes, individet og fellesskapet. Spartacus. ISBN 978-82-304-01781. Kapittel. s 204 - 217
- Bostad, Inga (2016). Refleksjoner rundt rettighetsbegreper og rettighetsbegrensninger - om mangfold og det gode liv. Omsorg: Nordisk tidsskrift for Palliativ Medisin. ISSN 0800-7489. 33(4), s 9- 12
- Bostad, Inga & Fisher, Aled Dilwyn (2016). Curriculum and social change in education for a sustainable future? Ecophilosophy, critical inquiry and moral dilemmas, In Zehlia Babaci-Wilhite (ed.), Human rights in language and STEM education: science, technology, engineering and mathematics. Brill|Sense. ISBN 978-94-6300-404-6. Chapter 5. s 71 - 90
- Bostad, Inga & Hanisch, Halvor Melbye (2016). Freedom and disability rights: dependence, independence, and interdependence. Metaphilosophy. ISSN 0026-1068. 47(3), s 371- 384 . doi: 10.1111/meta.12192
- Bostad, Inga & Hanisch, Halvor Melbye (2016). Rettighetsbegrepet på reisefot. Skiftende syn på likhet og frihet for personer med nedsatt funksjonsevne, I: Ingunn Ikdahl & Vibeke Blaker Strand (red.), Rettigheter i velferdsstaten. Begreper, trender, teorier. Gyldendal Juridisk. ISBN 978-82-05-48452-8. kapittel 11. s 249 - 267
- Bostad, Inga & Pettersen, Tove (2015). Kjønn og feminisme i norsk filosofi - noen betraktninger. Norsk Filosofisk tidsskrift. ISSN 0029-1943. 50(3-4), s 129- 148 Show summary
- Bostad, Inga (2014). Den ukjente friheten - frihet, ansvar og annerledeshet, I: Svein Harald Gullbekk (red.), Ja, vi elsker frihet. Dreyer Forlag A/S. ISBN 978-82-8265-093-9. Kap. 6. s 53 - 61
- Bostad, Inga & Ottersen, Ole Petter (2014). Global presence, global responsibility and the global citizen, In Aksel Braanen Sterri (ed.), Global citizen - challenges and responsibility in an interconnected world. Brill|Sense. ISBN 9789462099289. Kapittel 1. s 1 - 3
- Bostad, Inga (2013). Right to Education - for All? The Quest for a New Humanism in Globalisation. World Studies in Education. ISSN 1441-340X. 14(1), s 7- 16 . doi: 10.7459/wse/14.1.02
- Bostad, Inga (2013). Spesialpedagogikk i praksis, et foreldreperspektiv. Spesialpedagogikk. ISSN 0332-8457. (4), s 4- 10
- Bostad, Inga & Løvlie, Lars (2013). Deliberative democracy and moral disturbance, In Sjur Bergan; Ira Harkavy & Hilligje van't Land (ed.), Reimagining democratic societies : a new era of personal and social responsibility. Council of Europe Publishing. ISBN 978-92-871-7537-3. kap 11. s 89109
- Bostad, Inga & Løvlie, Lars (2013). Education after 22nd july 2012, In Anna-Lena Østern; Kari Smith; Torill Ryghaug; Thorolf Krüger & May Britt Postholm (ed.), Teacher education research between national identity and global trends : NAFOL year book 2012. Akademika forlag. ISBN 978-82-321-0193-1. del 1. s 53 - 77
- Bostad, Inga (2012). Existential Education and the Quest for a New Humanism: How to Create Disturbances and Deeper Thinking in Schools and Universities?, In Lennart Wikander; Christina Gustafsson & Ulla Riis (ed.), Enlightenment, Creativity and Education: Polities, Politics, Performances. Brill|Sense. ISBN 978-9462090507. kapittel 3. s 45 - 61
- Bostad, Inga (2012). Filosofi og kjærlighet. Norsk Filosofisk tidsskrift. ISSN 0029-1943. (1), s 17- 28
- Bostad, Inga & Ranfelt, Åse (2012). Er steiner levende? Hva er det med filosofi og naturfag?. Naturfag. ISSN 1504-4564. 1(13), s 104- 110
- Bostad, Inga (2011). The Life and Learning of Arne Naess: Scepticism as a Survival Strategy. Inquiry (Oslo). ISSN 0020-174X. 54(1), s 42- 51 . doi: 10.1080/0020174X.2011.542945
- Bostad, Inga & Ottersen, Ole Petter (2011). Dannelse i kryssild, I: Bernt Hagtvet & Gorana Ognjenovic (red.), Dannelse. Tenkning - modning - refleksjon. Dreyer Forlag A/S. ISBN 978-82-8265-027-4. kapitell. s 56 - 69
- Bostad, Inga (2010). Annerledeshet og frihet - den representative frihetens sårbarhet, I: Eivind Engebretsen; Eivind Engebretsen; Julia Kristeva & Julia Kristeva (red.), Annerledeshet: Sårbarhetens språk og politikk. Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205400788. kapittel 12. s 212 - 235
- Bostad, Inga (2009). Dannelse med tellekanter. Samtiden. ISSN 0036-3928. 2
- Bostad, Inga (2008). Synlige verdier og usynlig dobbeltmoral, I: Oddbjørn Birger Leirvik & Åse Røthing (red.), Verdier. Universitetsforlaget. ISBN 978-82-15-01367-1. Kapittel. s 139 - 159
- Bostad, Inga (2006). "Filosofi som metode", I: Inga Bostad & Tove Pettersen (red.), Dialog og danning. Det filosofiske grunnlaget for læring. Spartacus. ISBN 8230400229. kap. 2. s 29 - 44 Show summary
- Bostad, Inga & Rabbås, Øyvind (2006). Menneskevitenskapene, I: Per Ariansen; Inga Bostad; Steinar Mathisen & Øyvind Rabbås (red.), Lærebok i filosofi- og vitenskapshistorie, 3. utgave. Universitetet i Oslo. ISBN 8291670528. 10. s 183 - 197
- Bostad, Inga (2006). "Dialog og danning", I: Inga Bostad & Tove Pettersen (red.), Dialog og danning. Det filosofiske grunnlaget for læring. Spartacus. ISBN 8230400229. kap.1. s 13 - 28 Show summary
- Bostad, Inga (2006). Filosofiske problemers egenart. Norsk Filosofisk tidsskrift. ISSN 0029-1943. 41(3), s 185- 197 Show summary
- Bostad, Inga (2005). Er Descartes´drømmeargument noe som fortsatt bør holde filosofer våkne?. Norsk Filosofisk tidsskrift. ISSN 0029-1943. (Årg. 40, nr 3), s 158- 168
- Bostad, Inga (2002). Tillit, helhetssyn og skepsis. Norsk Filosofisk tidsskrift. ISSN 0029-1943. 144 s.(1/2) Show summary
- Bostad, Inga & Pettersen, Tove (red.) (2019). Dialog og danning. Spartacus. ISBN 9788230402405. 145 s.
- Bostad, Inga (2017). Å se seg spørrende omkring : introduksjon til en ny pedagogisk filosofi. Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205473409. 168 s.
- Ariansen, Per; Bostad, Inga; Mathisen, Steinar & Rabbås, Øyvind (red.) (2008). Filosofi og vitenskapshistorie. Unipub forlag. ISBN 9788291670553.
- Ariansen, Per; Bostad, Inga; Mathisen, Steinar & Rabbås, Øyvind (red.) (2006). Exphil I. Tekster i filosofi- og vitenskapshistorie. Universitetet i Oslo. ISBN 82-91670-53-6. 256 s.
- Ariansen, Per; Bostad, Inga; Mathisen, Steinar & Rabbås, Øyvind (red.) (2006). Exphil II. Tekster i etikk. Universitetet i Oslo. ISBN 82-91670-54-4. 193 s.
- Ariansen, Per; Bostad, Inga; Mathisen, Steinar & Rabbås, Øyvind (red.) (2006). Lærebok i filosofi- og vitenskapshistorie, 3. utgave. Universitetet i Oslo. ISBN 8291670528. 245 s.
- Bostad, Inga (2006). Søk!. Spartacus. ISBN 978-82-430-0368-2. 191 s. Show summary
- Bostad, Inga & Pettersen, Tove (red.) (2006). Dialog og danning. Det filosofiske grunnlaget for læring. Spartacus. ISBN 8230400229. 146 s.
- Ariansen, Per; Bostad, Inga; Mathisen, Steinar & Rabbås, Øyvind (red.) (2004). Exphil II: Tekster i etikk. Universitetet i Oslo/Filosofisk institutt. ISBN 82-91670-49-8. 189 s.
- Ariansen, Per; Bostad, Inga; Mathisen, Steinar & Rabbås, Øyvind (red.) (2004). Exphil II: Tekster i filosofi- og vitenskapshistorie. Universitetet i Oslo/Filosofisk institutt. ISBN 82-91670-47-1. 248 s.
- Ariansen, Per; Bostad, Inga; Mathisen, Steinar & Rabbås, Øyvind (red.) (2004). Lærebok i filosofi- og vitenskapshistorie. Universitetet i Oslo/Filosofisk institutt. ISBN 82-91670-46-3. 235 s.
- Bostad, Inga & Rabbås, Øyvind (2004). menneskevitenskapene. Universitetet i Oslo, Unipub. ISBN 8291670463. 16 s.
- Bondevik, Hilde & Bostad, Inga (2003). Tenkepauser. Filosofi og vitenskapsteori. Akribe Forlag. ISBN 82-7950-063-4. 335 s.
- Bostad, Inga & Svare, Helge (2003). Samtaler om filosofi. Høgskolen i Oslo. ISBN 82-579-4276-6. 73 s.
- Bostad, Inga (2002). Inn i filosofien, Arne Næss´ungdomsår. En intellektuell biografi. Universitetsforlaget. ISBN 82-15-00017-7. 189 s. Show summary
- Bostad, Inga (2019). “Affected but not heard – democratic iterations and the restricted language of human rights”.
- Bostad, Inga (2019). Gender balance as norm criticism, gender blindness and diversity in Norwegian philosophy.
- Bostad, Inga (2019, 15. februar). Seyla Benhabib - Et annet verdensborgerskap. Odin Lysaker i samtale med Inga Bostad.. [Internett]. Cappelens upopulære podcast.
- Bostad, Inga (2019). Takknemlig som filosofisk begrep..
- Bostad, Inga (2019, 04. mai). Takknemlighet. [Radio]. Verdibørsen, NRK.
- Bostad, Inga & Kvamme, Ole Andreas (2019). Utdanning og bærekraft - noen filosofiske perspektiver. Studier i Pædagogisk Filosofi. ISSN 2244-9140. 8(1), s 1- 6
- Bostad, Inga (2018). Akademias dommer i Forsker Grand Prix.
- Bostad, Inga (2018). Anderledeshet i filosofi og litteratur, samtale med Torvald Steen.
- Bostad, Inga (2018). Conflicting traditions, ideals and concepts of knowledge in the Nordic countries education policies and practices.
- Bostad, Inga (2018). "Introduction to a new philosophy of pedagogy.”.
- Bostad, Inga (2018). "Introduction to the philosophy of science".
- Bostad, Inga (2018). "Jeg lever et liv som ligner deres - samtale med Jan Grue".
- Bostad, Inga (2018). "The Philosophy of Human Rights".
- Bostad, Inga (2018). ”To look around in wonder. Introduction to a new philosophy of pedagogy.”.
- Bostad, Inga (2018). Utdanning for en bærekraftig fremtid? Skolens ansvar og muligheter.
- Bostad, Inga (2018). Verdigrunnlaget i skolen. Dilemmaer i skvis mellom idealer, retorikk og hverdag.
- Bostad, Inga (2018). Å se seg spørrende omkring..
- Bostad, Inga (2016). Å sette kunnskapen inn i en sammenheng - dømmekraft for en ukjent framtid.
- Kierulf, Anine & Bostad, Inga (2016). To damer og en te' - med Marina Nemat.
- Kierulf, Anine & Bostad, Inga (2016). To damer og en te' - med Pierre de Vos.
- Strand, Vibeke Blaker; Ikdahl, Ingunn; Syse, Aslak; Bailliet, Cecilia Marcela & Bostad, Inga (2016). Forbigår den beste. Dagens næringsliv. ISSN 0803-9372. s 32
- Bostad, Inga & Kierulf, Anine (2015). Dultepiloten. Nytt Norsk Tidsskrift. ISSN 0800-336X. 32(3), s 248- 257
- Bostad, Inga & Kierulf, Anine (2015). To damer og en te' - med Cass Sunstein.
- Bostad, Inga & Kierulf, Anine (2015). To damer og en te' - med Padre Melo.
- Bostad, Inga (2014). Jeg er anerkjent, altså er jeg. StatpedMagasinet. ISSN 1894-0919. (2)
- Bostad, Inga & Ognjenovic, Gorana (2014). Att sätta kunskap i ett sammanhang : reflektioner kring en ny pedagogisk filosofi, I: Anders Burman (red.), Att växa som människa : om bildningens traditioner och praktiker. Södertörns högskola. ISBN 9789186069926. Kapittel 2. s 19 - 40
- Bostad, Inga (2012). Retten til å være anderledes.
- Bostad, Inga (2011). Filosofi og kjærlighet. Adornos kritikk av Kierkegaards Kjærlighetens gjerninger.
- Bostad, Inga (2011). Hva er en god diplomat? dannelse og utdannelse.
- Bostad, Inga (2011). Universitetene som danningsinstitusjon og dannelsens idehistorie.
- Bostad, Inga (2010). Existensial Education and the quest for a moral disturbance.
- Bostad, Inga (2010). Jeg reiser med meg selv - om Julia Kristeva og anderledeshet. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. ISSN 0332-6470.
- Bostad, Inga (2010). The University in contemporary society: What is the core of the university?.
- Bostad, Inga (2009). Kunnskap og dannelse foran et nytt århundre - innstilling fra Dannelsesutvalget for høyere utdanning.
- Hennum, Ragnhild Helene; Ottersen, Ole Petter; Bostad, Inga & Jorde, Doris (2009). Et livslangt universitet. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.). ISSN 0804-3116.
- Hennum, Ragnhild Helene; Ottersen, Ole Petter; Jorde, Doris & Bostad, Inga (2009). Et engasjert Universitet. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.). ISSN 0804-3116.
- Bostad, Inga (2008). En mors erfaringer - om møte med norsk helsevesen. Tidsskrift for Den norske legeforening. ISSN 0029-2001. 128(6), s 796- 796
- Bostad, Inga (2006). Minibiografi: Omstridt: Bør oppdages"! Om Arne Næss. Prosa - tidsskrift for skribenter. ISSN 0805-276X. (02) Show summary
- Bostad, Inga (2005). Filosofien i KRL.
- Bostad, Inga (2005). Veivalg for Universitetet i Oslo. Materialisten. Tidsskrift for forskning, fagkritikk og teoretisk debatt. ISSN 0801-3055. (2/3), s 59- 65
- Bostad, Inga (2004). Tro eller tvil � en rekonstruksjon av filosofisk skeptisisme. Show summary
- Bostad, Inga (2003). Filosofi til fjells. Foredrag over to dager om forholdet til naturen sett gjennom norsk filosofi, samt tur over Besseggen med innlagt foredrag på høyeste punkt om Levinas.
- Bostad, Inga (2003). Hva er filosofi?.
- Bostad, Inga (2003). Meningen inne i livet.
- Bostad, Inga (2002). Arne Næss og norsk filosofi.
- Bostad, Inga (2002). Den unge Arne Næss.
- Bostad, Inga (2002). Moralfilosofiske betraktninger på menneskets situasjon og moderne materialteknologi.
- Bostad, Inga (2002). Skeptisisme og moderne filosofi.
- Bostad, Inga (2002). Tiden på tanken - begreper om tid, barn og tidspress.
- Bostad, Inga (2002). myten Arne Næss.
- Bostad, Inga (2002). Å skrive biografi.