I økende grad legger forskningsprosjekter opp til godt samarbeid mellom universiteter og offentlig sektor. Forskningsrådets program Innovasjonsprosjekter i offentlig sektor er et godt eksempel på slike prosjekter. I slike prosjekter er skoleeier, kommunen, også eier av prosjektet. Men, de har med seg forskere, i dette tilfelle forskere ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, samt forskere fra Institutt for pedagogikk.
I siste nummer av Bedre skole, som gis ut av Utdanningsforbundet, forteller prosjektleder i Asker kommune, Arne Bergan, hvorfor det er viktig for Asker å ikke bare lage en løsning for å arbeide med store språkmodeller for sine elever. De trenger også hjelp til å forske på hva som skjer når elevene tar i bruk slike løsninger i klasserommet.
Prosjektet Læring i algoritmenes tidsalder varer fra 2023 til 2026, og bygger videre på et samarbeid Asker har hatt med UiO i prosjektet School, A.I. and Learning, som ble finansiert med insentivmidler med insentivmidler fra UV-fakultetet våren 2020.
Allerede da så man behovet for å finne ut mer om teknologibruken i skolen, og man tok utgangspunkt i programvare som allerede var i bruk i Asker-skolen, først og fremst det som er tilgjengelig gjennom Google Workspace for Education, sier Bergan til Bedre skole.