En leders hverdag
Hanne Cecilie Engebretsen er rektor ved Stiftelsen Soon Sjøskole. Som rektor har hun ansvaret for å sikre et inkluderende læringsmiljø og optimalt læringsutbytte for alle elever. Dette innebærer også tilpasset undervisning for elever med behov for sosial og faglig oppfølging. Videre skal Hanne Cecilie sikre skolens pedagogiske utvikling og maritime aktiviteter, som en del av skolens undervisning, og sikre elevens mestring og trivsel.
– Å ivareta skolens daglige drift og jobbe for å inkludere samarbeid med ansatte, foresatte og eksterne aktører er en av de viktigste oppgavene jeg har.
Gleden i det nære og tverrfaglige
Hverdagen som rektor er preget av varierte oppgaver og en praktisk tilnærming. Det å lede en liten skole gir unike muligheter til å bli godt kjent med elever og foresatte. Denne nærheten gir en trygghet i læringsmiljøet og gjør det lettere å tilpasse undervisningen til hver enkelt elevs behov. På Stiftelsen Soon Sjøskole jobber de også mye med tverrfaglighet.
– Vi jobber mye med prosjekter som kombinerer ulike fag og fokuserer på overordnede temaer som livsmestring.
Rektorutdanningens betydning
Rektorutdanningen ved UiO har gitt Hanne Cecilie en dypere innsikt i hva skolen er veldig god på og hva den har av utfordringer, samtidig som den har hjulpet henne med å definere og realisere skolens kapasitet og behov. Et viktig utfall av studiet var etableringen av et nettverk med andre lignende skoler, noe som har ført til verdifull erfaringsdeling, utvikling og støtte.
– Gjennom dette studiet har jeg blitt mer bevisst på min egen rolle og profesjon.
Arbeidsteknikker for fremtiden
En av teknikkene Hanne Cecilie lærte og implementerer i sitt arbeid er gruppecoaching, som brukes for å fremme pedagogisk utvikling blant personalet.
– Refleksjon over egen praksis i kollegiet gjennom diskusjoner og autentiske cases fra skolehverdagen har også vært veldig nyttig, og vi har gjennom dette utviklet felles evalueringer og analyser.
Inspirerende minner fra studiet
Hanne Cecilie forteller om inspirerende samlinger og foredrag som fokuserte på ny forskning, koblet sammen med metoder og nyttige arbeidsteknikker som er relevante i hennes arbeidshverdag. En spesielt minneverdig opplevelse var utveksling og refleksjon med irske skoleledere.
– Det var veldig inspirerende med samarbeid og gruppechat over Teams; vi fikk et kort innblikk i deres skolehverdag med både gleder og sorger. Samtalen gav oss et innblikk i utfordringer og muligheter som er universelle, men også hvordan skolesystemet kan være ganske så ulike.
Denne opplevelsen førte til mange refleksjoner på Son sjøskole og endte med at de tok kontakt med en alternativ skole i England for å utveksle erfaringer.