Nettsider med emneord «ProTed-Senter for fremragende lærerutdanning»

Lærdommen fra det avsluttede “ProTed – Senter for fremragende lærerutdanning” er at lærere i skolen er lærerutdannere som både fortsetter å utvikle seg selv, lærer bort til elever og andre lærere.

Lektorstudentene på Mi Lenga-prosjektet tar utgangspunkt i egne erfaringer når de skal undersøke ulike aspekter ved flerspråklige elevers skolehverdag