Om prosjektet
Prosjektet tok et metaanalytisk perspektiv på pedagogiske målinger ved å beskrive målingen av konstrukter og utdanningsprosesser basert på metaanalytiske datasett.
Mer om prosjektet kan du lese på prosjektets engelske sider.
Meta-Analytic Structural Equation Modeling in Educational Measurement (avsluttet)
Foto: Štefan Štefančík
Publisert 27. nov. 2017 10:51
- Sist endret 30. okt. 2026 14:09