Veiledning for profesjonell utvikling i skolen
Er du klar til å ta steget mot en berikende karriere som veileder? Veilederutdanningen ved Universitetet i Oslo gir deg verktøyene og kunnskapen til å utvikle deg som en kompetent og inspirerende veileder.
Etter at veilederutdanningen ble lagt inn under "Kompetanse for kvalitet", har vi utviklet et spennende veilederprogram på 30 studiepoeng. Med en kombinasjon av teori og praksis lærer du å støtte og veilede andre på en måte som fremmer læring og personlig vekst.
Vår utdanning er skreddersydd for lærere og pedagogisk ansatte som ønsker å styrke sine ferdigheter i veiledning. Gjennom et tverrfaglig perspektiv og fokus på refleksjon og praksisnær læring, vil du utvikle deg både personlig og profesjonelt.
Veilderutdanningen er delt inn i to semestre.
Hva består veilederutdanningen av?
Veilderutdanningen er delt inn i to semestre. Emnene i veilederutdanningen er:
- VEIL4000B - Veiledning i skolen
- VEIL4001B – Profesjonskvalifisering: veiledning av studenter og nyutdanned
- VEIL4002B – Profesjonsveiledning: prosessveiledning for kvalitetsutvikling
Det første semesteret består av en grunnmodul VEIL4000B og i det andre semesteret velger du en av modulene VEIL4001B, eller VEIL4002B.
Grunnmodulen VEIL4000B
Emnet omhandler veiledning av lærerstudenter, nyutdannede lærere og kollegagrupper i skolen. Emnet gir en innføring i veilederroller, strategier og metoder i veiledning. Det legges vekt på analyse og kritisk refleksjon, praktiske øvelser og verktøy til bruk i veiledning. Bruk av digitale læremidler og utvikling av egen veilederpraksis inngår i studiet.
Etter bestått eksamen i grunnmodulen Veiledning i skolen (VEIL4000B) velger studentene enten:
- Profesjonskvalifisering: veiledning av studenter og nyutdannede,VEIL4001B
- eller Profesjonsveiledning: prosessveiledning for kvalitetsutvikling, VEIL4002B.
VEIL4001B
Veiledning av lærerstudenter og nyutdannede lærere. Det legges vekt på utfordringer knyttet til overgang fra å være lærerstudent til utøvende lærer og til veiledning i profesjonskvalifisering. Det legges vekt på analyse og kritisk refleksjon, praktiske øvelser og verktøy for profesjonell utvikling. Bruk av digitale læremidler og utvikling av egen veilederpraksis inngår i studiet.
VEIL4002B
Skolebasert veiledning og utvikling i lærerprofesjonen. Det legges også vekt på utfordringer knyttet til utvikling i profesjonelle læringsfellesskap. Det legges vekt på analyse og kritisk refleksjon, praktiske øvelser og verktøy til bruk i veiledning og utviklingsarbeid. Bruk av digitale læremidler og utvikling av egen veilederpraksis inngår i studiet.
Oppbygging og gjennomføring
Samtlige emner bygger på samme prinsipp om at undervisningen er samlingsbasert og går over ett semester, i alt tre samlinger à to dager. Studentene organiseres i grupper. Arbeid mellom samlingene er en integrert del av studiet, skal dokumenteres på læringsplattformen og danner utgangspunkt for systematisk arbeid på samlingene.
Samlinger høst 2026: 25. - 26. august, 21. - 22. oktober og 23. - 24. november fra kl. 0915 - 1500. Samlingene foregår på UiO Blindern.
Obligatoriske krav i begge emner:
- Deltakelse på samlingene (80 % frammøte)
- To arbeidskrav
Opptakskrav
Lokalt opptak via Søknadsweb med søknadsfrist 1. mai.
Dersom det er flere søkere enn studieplasser, vil kvalifiserte søkere rangeres på bakgrunn av følgende rangeringsregler i et lokalt opptak:
- Det gis 1 poeng per år (12 mnd.) i undervisningsstilling i skolen. Maksimalt 15 poeng uttelling gis.
- Det gis 3 poeng til søkere med anbefalingsbrev fra skoleleder/rektor.
Dersom søkere etter poengrangering stiller likt, vil søkerne bli rangert etter en totalvurdering, hvor det blant annet blir lagt vekt på at flest mulig skoler skal være representert på studiet og om skolen man er tilsatt ved er en av ILS’ partnerskoler.
Obligatoriske forkunnskaper
- GSK (generell studiekompetanse)
- Grunnutdanning av minst tre års varighet fra høgskole eller universitet tilsvarende en bachelor eller cand.mag. grad
- Utdanningen må inkludere fullført lærer-/lektorutdanning fra høgskole eller universitet, pedagogisk seminar eller praktisk-pedagogisk utdanning (PPU)
- Minst tre års relevant praksis (100%) som lærer i skolen etter endt utdanning
Søknadsfrist
- Alle som søker om opptak søker innen 1. mai. Det gjelder også tidligere ordning fra Utdanningsdirektoratet gjennom «Kompetanse for kvalitet».
Du kan også få opptak til veilederutdanningen utenom "Kompetanse for kvalitet" gjennom ordinært opptak ved UiO, med tilsvarende emner.
Opptak til andre studieår i master i utdanningsledelse
Studenter som har fullført veilederutdanningen kan søke opptak direkte til andre studieår av Masterprogrammet i utdanningsledelse (erfaringsbasert).
Du må dokumentere at du oppfyller opptakskravene til masterprogrammet selv om du har fullført veilederutdanningen. Mer informasjon om programmet og søknadsprosessen: Masterprogrammet i utdanningsledelse (erfaringsbasert).