Om prosjektet
Prosjektet gjennomføres i perioden 2025 – 2027. IPED bidrar med å utvikle kunnskap om følgende tema:
- Erfaringer med det å være studieforberedt blant elever og nybegynnerstudenter
- Perspektiver på det å være studieforberedt blant lærere, skoleledere og undervisere i høyere utdanning
Bakgrunn
Kunnskapsgrunnlaget som utvikles skal bidra inn i Utdanningsdirektoratets pågående arbeid med å utvikle et nytt rammeverk for innhold og struktur i videregående opplæring.
Du kan lese mer om Forskningsbasert kunnskapsinnhenting om innhold og struktur i videregående opplæring (KLAR2030) prosjektet her.
