English version of this page

Kristinn Hegna

Professor - Institutt for pedagogikk

E-post kristinn.hegna@iped.uio.no

Telefon +47 22 85 05 28

Mobiltelefon +47 41445341

Rom 256C

Treffetider Etter avtale

Brukernavn

Besøksadresse Sem Sælands vei 7 Helga Engs hus 0371 Oslo

Postadresse Postboks 1092 Blindern 0317 Oslo

Pressebilde Last ned visittkort

Faglige interesser

Jeg er opptatt av hvordan ungdom lever sine liv i og utenfor utdanning, og hvordan deres oppvekst, erfaringer og identitet setter sitt preg på deres hverdagsliv, deres relasjon til foreldre og i familien, og feks valg de gjør i utdanningsløpet.

I mine nyeste prosjekter forsker jeg på ungdom og foreldre i familiekonteksten. I PlatFAMs studerer vi familieliv med digitale plattformer, både blant barn/unge, med foreldre og besteforeldre. Med intervjudata fra tre generasjoner har jeg skrevet om nærhet og åpenhet i familien, ungdoms autonomi og foreldreautoritet i oppveksten gjennom tidene.

I min tidligere forskning har jeg særlig studert ungdoms valg av utdanning ved avslutningen av ungdomsskolen og overganger i utdanningssystemet gjennom prosjektet Educational Pathways. I et annet prosjekt Safety-VET, undersøkte vi hva som skal til for at ungdom som i utgangspunktet bærer risikofaktorer for frafall fra videregående – som lavt karaktersnitt fra ungdomsskolen – skal klare seg gjennom en yrkesfaglig utdanning på videregående skole.

Undervisning

Administrative oppgaver

Koordinator for PlatFAMs Platforming families - Tracing digital transformations in everyday life across families

Bakgrunn

2019 – Professor i ungdoms- og utdanningssosiologi, IPED, UiO
2015 - 2019 – Førsteamanuensis i pedagogisk sosiologi, IPED, UiO
1994 – Master (Cand.polit) i sosiologi, hovedoppgave ved Senter for teknologi og menneskelige verdier, UiO.
2007 – Ph. d. (Dr. polit) i sosiologi, avhandlingens tittel «Homo? Betydningen av seksuell erfaring, tiltrekning og identitet for selvmordsforsøk og rusmiddelbruk blant ungdom. En sosiologisk studie.»
1996 - 2015 – Forsker, Gruppe for ungdomsforskning, NOVA
1994 - 1996 – fForsker, UNGforsk, NFR

Verv

2008 - – Redaksjonsmedlem, Nordisk Tidsskrift for Ungdomsforskning (nivå 1)
2020 - 2021 – Redaksjonsmedlem, Journal of Youth studies (nivå 2)
1995 - 2005 – Norsk representant i Nordic Youth Research Advisory Group appointed by the Nordic Council of Ministers
Gjesteredaktør for MedieKultur; familieliv og digitale plattformer (2026). Gjesteredaktør for Nordic Journal of International and Comparative Education; betydningen av sted og rom i yrkesfaglig utdanning (2019), Gjesteredaktør for Sosiologi i dag; skole (2015). Gjestredaktør for Comparative Social Research; gender segregation in vocational education (2015).
Reviewer for blant annet Scandinavian Journal of Educational Research, Journal of Youth Research, Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, Acta Sociologica, Archives of General Psychiatry, Etnicities, European Journal of Higher Education, Gender & Education, Journal of Vocational Education and Training, Journal of Psychiatric Research, Journal of Research on Adolescence, Sexualities, Sosiologi i dag, Sosiologisk Tidsskrift, Young.

Emneord: Moderne oppvekst, Digitale plattformer, Barn og ungdom, Familie, Identitet, Kjønn, Etnisitet, Seksualitet, Sosial ulikhet og utdanning, Yrkesfag, Overganger, Kvalitativ metodologi, Kvantitative utdanningsanalyser

Mannell, K., Hegna, K., Stoilova, M. (2025). The Home as a Site of Platformization. In: Sefton-Green, J., Mannell, K., Erstad, O. (eds) The Platformization of the Family. Palgrave Macmillan, Cham.

Born, V. D. L., Hegna, K., & Vasbø, K. B. (2024). Reconciling Ideals of Autonomy and Parental Influence. Young People’s Stories of Educational Choice. British Journal of Sociology of Education, 45(6), 991-1009.

Erstad, O., Hegna, K., Livingstone, S., Negru-Subtirica, O., & Stoilova, M. (2024). How digital technologies become embedded in family life across generations: scoping the agenda for researching ‘platformised relationality’. Families, Relationships and Societies, 13(2), 164-180.

Vasbø, Kristin B. & Hegna, Kristinn (2023). Feeling close, disclosing feelings – family practices and practices of intimacy in youth–parent relations across three generations in Norway. Journal of Youth Studies.

Smette, Ingrid & Kristinn Hegna (2021): Selvbestemmelse og selvstyring: Nye elevidealer for ungdomsskolen. I Guro Ødegård & Willy Pedersen (red.)): Ungdommen. Oslo: Cappelen Damm Akademisk.

Bakken, Anders, Hegna, Kristinn & Sletten, Mira Aaboen (2021): Online, offline : Digitale ungdomsliv gjennom tre tiår. I Guro Ødegård & Willy Pedersen (red.): Ungdommen. Oslo: Cappelen Damm Akademisk.

Smette, Ingrid & Hegna, Kristinn (2025). Understanding Rural Young Women’s Pathways Towards Settledness in Norway: A Longitudinal Perspective. I Vehkalahti, Kaisa; Eriksen, Ingunn Marie & Østergaard, Jeanette (Red.), Growing Up Rural: Qualitative Longitudinal Explorations of Young People Living in the Nordic Countries. Palgrave Macmillan. ISSN 9789819671267. s. 233–255. doi: 10.1007/978-981-96-7127-4_10. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Chapter 10discusses the educational and career choices of rural young people in the context of Norway and from a gender perspective. Whereas rural young men’s choices of vocational programmes in secondary education are relatively well theorised and understood as being linked to the identification with locally available masculine professions, young rural women have primarily been studied as leavers of rural communities. This chapter contributes by exploring the temporal changes in young women’s relationship to their rural community as a transition from imaginaries of youth to imaginaries of adulthood that may be intertwined with the development of settledness. Settledness refers to a state where it is possible to envisage being in the current location both in the near and more distant future and that comprises elements of resonance (Rosa, 2019) and imaginaries of adulthood. The analysis draws on longitudinal cases of three young women from a rural location in the Inequality in Youth study. The chapter shows how the young women develop settledness through establishing themselves in more fulfilling peer relationships and through acquiring a taste of adult life through income, car ownership, and romantic partners who have entered work life. In sum then, settledness requires both experiences of connection to the current location through mutual relationships as well as possibilities of a desirable adult life realisable within this setting. Settledness is not a state particular to the rural, but must resonate with rural imaginaries of adulthood to be achieved in a rural context.

Se alle arbeider i NVA

Jaavall, Jo Fosby; Nordtug, Maja; Hegna, Kristinn & Born, Victoria de Leon (2026). Hva kan vi gjøre i stedet for å forby sosiale medier? Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Å forhindre ungdommer fra å bruke sosiale medier har mange utfordringer. Kan vi ikke i stedet skape bedre og mer tilgjengelige fellesskapsarenaer for barn og ungdom?
Nordtug, Maja; Born, Victoria de Leon & Hegna, Kristinn (2026). Falsk trygghet med digital familiesporing? Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Det kan føles trygt å alltid vite hvor barna, foreldrene eller besteforeldrene er. Men sporingsappene lever også av at vi frykter hva som kan skje uten appene. Les kronikken.
Hegna, Kristinn; Erstad, Ola Andres; Benga, Oana; Esteban-Guitart, Moises; Kalmus, Veronika & Livingstone, Sonia [Vis alle 14 forfattere av denne artikkelen] (2026). Family life with digital platforms. How are digital platforms embedded in the lives and practices of modern families? Final Short Report 2025. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Final Short Report from PlatFAMs 2025
Smørdal, Ole; Rohatgi, Himani; Mino-Puigcercos, Raquel; Hegna, Kristinn & Erstad, Ola Andres (2026). Platforming Families: Tracing digital transformations in everyday life across generations. Understand how digital platforms are changing families. doi: https:/digitalfamilies.eu/landing. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
The European research project PlatFAMs examines the embeddedness of digital platforms in the lives and practices of modern families by researching three-generation families (children, parents, grandparents) in six European countries (Estonia, Norway, Poland, Romania, Spain, and the UK). Navigate this website to listen to families voices, explore research results and outputs and download the guidelines for families. We offer research findings, data, and guidance for families on how families use digital platforms and the challenges they face.
Mino-Puigcercos, Raquel; Nordtug, Maja; Born, Victoria de Leon & Hegna, Kristinn (2026). Let's talk about IT! Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Let's talk about IT! A game to start THAT conversation about technology with your family. A conversational card game for families based on real histories from real three generation families from PlatFAMs.
Puigcercós, Raquel Miño; Esteban-Guitart, Moises; Jacovkis, Judith; Cerrato, Sara Malo; Membrive, Antonio & Lozano-Mulet, Paula [Vis alle 18 forfattere av denne artikkelen] (2025). La plataformització de la vida familiar. Informe breu de recerca 2024. doi: 10.5281/ZENODO.15410872. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
PlatFAMs Short report for the general public Catalan 2024. By Miño Puigcercós, R., Esteban-Guitart, M., Jacovkis, J., Malo Cerrato, S., Membrive, A., Lozano-Mulet, P., Largo Sierra, M., Rodríguez-Silva, C., Herrera-Urízar, G., Parcerisa, L., Rivera-Vargas, P., Giró Gràcia, X., Erstad, O., Hegna, K., Livingstone, S., Kalmus, V., Benga, O., & Mateja-Jaworska, B.
Puigcercós, Raquel Miño; Esteban-Guitart, Moises; Jacovkis, Judith; Cerrato, Sara Malo; Membrive, Antonio & Lozano-Mulet, Paula [Vis alle 18 forfattere av denne artikkelen] (2025). La plataformización de la vida familiar. Informe breve de investigación 2024. doi: 10.5281/zenodo.15411099. Fulltekst i vitenarkiv
Hegna, Kristinn; Erstad, Ola Andres & Nordtug, Maja (2025). Å dokumentere digitale familieliv–Metodologi og foreløpige funn. PlatFAMs kortrapport 2024. doi: 10.5281/ZENODO.17241242. Fulltekst i vitenarkiv
Oana, Benga,; Erstad, Ola Andres; Moises, Esteban-Guitart,; Hegna, Kristinn; Veronika, Kalmus, & Livingstone, Sonia [Vis alle 12 forfattere av denne artikkelen] (2025). Metodoloogiline ülevaade perede platvormistuva elumaailma uurimisest. doi: 10.5281/zenodo.14800009. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Teadusprojekti „Pereelu platvormiseerumine: digitaalsed muutused perekondade igapäevaelus eri põlvkondade lõikes“ (PlatFAMs) Tartu Ülikooli uurimisrühm jõudis 2024. aastal lõpule andmekogumi- se mõlema etapiga. Kui esimese etapi jooksul (novembrist 2023 kuni maini 2024) keskendusime Eestis ja partnerriikides (Norras, Rumeenias, Hispaanias, Ühendkuningriigis ja Poolas) kolme põlvkonna esindajate individuaalsele intervjueerimisele, siis teises etapis (detsember 2024) kohtusime väiksema arvuga uuringus osalevatest peredest, kes said kokku ühiseks vestluseks ja loominguliseks tegevuseks.
Bleivik, Gaute-Håkon & Hegna, Kristinn (2025). Haugesund, Sosiale medier | Drømte om Big-Tech-jobb, nå dropper han Facebook: – Må trene våre moralske muskler. [Journal]. Haugesunds Avis. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Lars Tveit Lindtner (33) har tatt et valg. Døtrene på tre år og to måneder viste vei.
Hegna, Kristinn & Erstad, Ola Andres (2025). PlatFAMs - Platforming Families: Tracing digital transformations in everyday life across generations. Fulltekst i vitenarkiv
Hegna, Kristinn; Nordtug, Maja & Born, Victoria de Leon (2025). Surveillance cultures across three generations in spanish and norwegian families’ everyday lives. Fulltekst i vitenarkiv
Hegna, Kristinn (2025). Data workshop session, Family surveillance. Fulltekst i vitenarkiv
Hegna, Kristinn & Vasbø, Kristin Beate (2025). Feeling close, disclosing feelings- family practices and practices of intimacy in youth-parent relations across three generations. Fulltekst i vitenarkiv
Nordtug, Maja; Hegna, Kristinn; Born, Victoria de Leon; Spain, Raquel Mino-Puigcercos, University of Barcelona, & Jacovkis, Judith (2025). PLATFORM SURVEILLANCE AS CONTEXT FOR PRACTICES OF FAMILY SURVEILLANCE ACROSS GENERATIONS IN SPANISH AND NORWEGIAN FAMILIES. Fulltekst i vitenarkiv
Erstad, Ola Andres & Hegna, Kristinn (2025). PlatFAMs: Platforming Families – tracing digital transformations in everyday life across generations. Fulltekst i vitenarkiv
Hegna, Kristinn; Nordtug, Maja & Born, Victoria de Leon (2025). INTIMATE SURVEILLANCE IN CHILD-PARENT RELATIONSHIPS : Understanding the platformisation of Norwegian families across generations. Fulltekst i vitenarkiv
Erstad, Ola Andres & Hegna, Kristinn (2024). Family Life with Digital Platforms. Short Research Paper 2023. doi: 10.5281/ZENODO.10805103. Fulltekst i vitenarkiv
Hegna, Kristinn & Nordtug, Maja (2025). PlatFAMs documentation of methodology report. University of Oslo (UiO). doi: https:/www.uv.uio.no/iped/english/research/projects/erstad-platforming-families/methodology/platfams-documentation-report-final-front.pdf. Fulltekst i vitenarkiv