Idunn Andenæs (2026). Har repetert lesing positiv effekt på elevers leseflyt, dersom det skilles mellom tekstspesifikk effekt og generaliserbarhetseffekt?
Masteroppgaver 2026
Det ble innlevert en masteroppgave med tema og data tilknyttet prosjektet BetterReading, veiledet av forskere på prosjektet.
Publisert 18. sep. 2026 08:45
- Sist endret 18. sep. 2026 08:45