Små, nesten usynlige kameraer er blitt montert i over 100 norske klasserom på 50 ungdomsskoler. Ett kamera er rettet mot læreren, et annet filmer hele klassen.
Forskere fra Universitetet i Oslo skal analysere videoene og koble dem sammen med de nasjonale prøvene i regning og lesing på åttende og niende trinn, informasjon om lærernes utdanningsbakgrunn og et spørreskjema om hvordan elevene selv vurderer undervisningen. I tillegg blir oppgaver og power point-presentasjoner samlet inn. Slikt blir det enorme datamengder av.
- Målet er å kunne gi konkrete eksempler på hva som gjør en lærer god og forstå sammenhengen mellom undervisningsmetoder og resultatet på de nasjonale prøvene, sier Kirsti Klette, professor ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning på Universitetet i Oslo.
- Kontakt: Kirsti Klette
- Kilde: Aftenposten