Utdanning blir sett på som en nøkkel til å gi barn og unge et grunnlag for å delta i arbeidslivet og samfunnet for øvrig. Selv om vi i Norge i mange år har hatt som ambisjon å skape en felles skole for alle elever, er det et stort antall elever som hvert år dropper ut av videregående opplæring.
På konferansen gir vi innblikk i sentrale funn fra forskningsprosjektet Professional Actors’ Work to Retain Students in Secondary Education (ProAct), som vi vil diskutere med sentrale aktører på ulike nivåer i utdanningssystemet. Utfordringene i den lokale eller regionale konteksten, som krever at skolene tilpasser tiltakene i arbeidet med elevene, og som pågår lenge før frafall blir et problem, er utgangspunktet for prosjektet som startet opp i 2020 og avsluttes i 2025 og er finansiert av Norgesforskningsråd.
Målet med prosjektet er å identifisere og beskrive lovende og frafallshemmende praksiser der skoleledere og lærere jobber sammen med skolemyndigheter og andre offentlige instanser og aktører for å beholde elevene i den videregående opplæringen.
På konferansen gir vi innblikk i eksempler på lovende praksiser for å møte lokale og regionale utfordringer – med andre ord tiltak og prosesser som kan bidra til å beholde elevene i opplæringsløpet.
På konferansen tematiserer og diskuterer vi følgende spørsmål:
- Hvordan fortolker og forstår vi frafall på ulike nivåer i skolesystemet?
- Hvordan oversettes og omsettes nasjonale og regionale forventninger til frafallshemmende arbeid?
- Hva karakteriserer lovende og frafallshemmende praksiser og aktørenes erfaringer med disse praksisene?
- Hvordan kan vi lære av hverandre?
Videre lanserer vi boka «Fullført og bestått – lovende og frafallshemmende praksiser for å beholde elevene i opplæringsløpet» som presenterer sentrale funn fra prosjektet.
Arrangementet er gratis. Bindende påmelding innen 31. januar
Påmelding
Program
8.30-9.00: Registrering og kaffe
9.00-9.30:
Musikalsk innslag ved elever fra Edvard Munch videregående skole i Oslo
Åpning av konferansen ved Professor Dijana Tiplic, linstituttleder Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo.
Velkommen ved Guri Skedsmo, prosjektleder for ProAct, førsteamanuensis ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning/professor ved Schwyz University of Teacher Education
Innblikk i sentrale funn fra prosjektet
9.30-9.40: Å undersøke og forstå frafallshemmende praksiser
prosjektets bidrag ved Guri Skedsmo
9.40-9.50: Nasjonal forventningsstyring og frafall i grunnopplæringen – politikeres og statstjenestepersoners refleksjoner
ved Jeffrey Hall, Universitetet i Oslo
9.50-10.00: Å skape sikkerhetsnett: Fylkeskommunale rutiner for å motvirke frafall på tvers av tid, sted og aktører
ved Sølvi Mausethagen, OsloMet
10.00-10.10: Rektors arbeid for å beholde elevene i videregående opplæring
ved Hedvig Abrahamsen, Universitetet i Oslo
10.10-10.20: Skolenes strategiske arbeid for å beholde elevene i videregående opplæring - aktørene, her og nå-arbeidet, praksisene og tilpasningene
ved Ruth Jensen, Universitet i Oslo
10.20-10.30: Kaffepause
10.30-10.40: Skolehverdagen i videregående skole sett fra elevenes perspektiv
ved Kristin Helstad
10.40-10.50: Å ivareta risikoutsatte ungdommer og skape gode overganger mellom ungdomsskolen og videregående opplæring
ved Josefine Jahreie, OsloMet
10.50-11.00: Frafallshemmende praksiser som inspirasjonskilder – utfordringer og muligheter
ved Kjell Arne Rørvik, Universitetet i Tromsø
11.00-11.10: Manglende fullføring som gjenstridig problem – implikasjoner for politikk, praksis og forskning
ved Anne Homme, Universitetet i Bergen
11.10-11.30: Kaffepause
11.30-12.45: PANELDISKUSJON
Liv Marit Sjamel Hansen, direktør for Opplæring og tannhelse,
Vestfold fylkeskommune
Odin Stokke Tellesbø, rektor ved Lørenskog videregående skole
Akershus fylkeskommune
Madelen Kloster, leder av Elevorganisasjonen
Guro Håve úr Arantsstovu, rådgiver Skolekontoret,
Lillehammer kommune
Silje Gloppen, rådgiver PPT, Innlandet fylkeskommune
Jon Rogstad, forsker ungdomssekjsonen på NOVA ved OsloMet
Anne Homme, professor, Universitetet i Bergen
Sølvi Lillejord, professor emerita, Universitetet i Bergen
Ca. 12.45 Avsluttende ord og takk
Ca. 13.00-14.00 Felles lunsj
Veibeskrivelser til Forskningsparken