Ida Lodding Gabrielsen

Faglige interesser

Skjønnlitteraturens plass i skolen. Som leseforsker og norskdidaktiker er jeg spesielt interessert i elevers møter med skjønnlitteratur i klasserommet, og jeg forsker på hvilken litteratur elever møter i norskfaget og hvordan skjønnlitterære tekster presenteres, brukes og diskuteres i klasserommet. 

Jeg er også opptatt av hva vil vil med litteratur i skolen, og skjønnlitteraturen muligheter i Fagfornyelsen, særlig knyttet til de tverrfaglige temaene Demokrati og medborgerskap, Livsmestring og folkehelse og Bærekraftig utvikling. 

Mer generelt er jeg interessert i klasseromsforskning, observasjonsmetodologi, lesedidaktikk og literacy.

Aktivitet

Doktorgradsprosjekt tilknyttet forskningsprosjektet LISA (Linkin Instruction and Student Achievement).

Prosjektleder (Oslo/Norge) for forskningsprosjektet Quality Literature Education (QUALE). Tilknyttet QUINT - Nordic Center of Excellence. Nordforsk.

Veiledning

Biveileder for masterstudent Guro Stordrange, 2019

Biveileder for masterstudent Sigrid Skaug, 2018