Høsten 2025 tilbyr Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Oslo en ny og spennende videreutdanning.
Bærekraftig utvikling: Design for læring og omstilling er en unik mulighet for ledere, fagpersoner og ansatte som ønsker å drive frem bærekraftige omstillingsprosjekter i sin organisasjon.
Som deltaker kan du jobbe med konkrete tiltak fra egen praksis, samt få erfaring med verktøy som gjør at du kan analysere, designe og gjennomføre omstillingsprosesser.
Realisering av bærekraftige tiltak
Bærekraftige omstillingsprosjekter stopper gjerne opp ved ulike stadier der virksomhetene mangler nødvendig kunnskap. Enten det er i å identifisere utfordringer, kjennskap til metoder og teknikker for utvikling av en designprosess, evaluering og forbedring av praksiser, eller kunnskap om og bruk av relevant digital teknologi.
Det nye tilbudet er utviklet for å veilede deltakerne gjennom hele denne prosessen. Arbeid med reelle prosjekter og utfordringer er derfor sentralt. Hver deltaker vil jobbe med en egenutviklet case, med mål om å utarbeide tiltak som kan iverksettes i egen virksomhet.
Variert og fleksibelt
Tilbudet er utformet slik at det kan kombineres med jobb. Mye av arbeidet består av egenarbeid med teoritilegnelse, praktisk utprøving, trening og refleksjon rundt egen case. Nettbaserte ressurser er tilgjengelig når det passer deg.
I tillegg til egenarbeid blir det også fire obligatoriske samlinger á 2 dager i løpet av året. Samlingene veksler mellom forskjellige læringsaktiviteter, og deltakerne får tilpasset veiledning.
Det er mulig å delta på samlingene digitalt, men de emneansvarlige oppfordrer sterkt til fysisk tilstedeværelse for å dra nytte av samarbeid, diskusjon og deling av erfaringer fra egen organisasjon.
Spennende DesignExpo
Den siste samlingen avsluttes med en DesignExpo hvor gruppene presenterer resultatet av arbeidet, med konkrete designforslag og dokumentasjon av designprosessen. Et panel bestående av faglærere og eksterne aktører vil evaluere presentasjonene.
Ansvarlige for emnet
Emnet er utviklet under ledelse av Anja Amundrud og Ole Smørdal som er forskere ved Institutt for pedagogikk.
Begge er tilknyttet Include – Forskningssenter for sosialt inkluderende energiomstilling, hvor Smørdal leder arbeidet med intervensjoner. Dette arbeidet er basert på inkluderende prosesser og nære samarbeid mellom forskning og offentlig, privat og frivillig sektor.
Amundrud og Smørdal mottok Det utdanningsvitenskapelige fakultets Bærekraftpris i desember for sitt imponerende arbeid som pådrivere for bærekraftsutvikling innen forskning, studietilbud og organisasjonsarbeid ved fakultetet.
Amundrud og Smørdal ønsker å bidra til et studietilbud som utfordrer, inspirerer og er arbeidslivsrelevant. Denne entusiasmen tar de med inn i det nye emnet.