Psykologisk institutt leder prosjektet
Professor Luca Tateo deltar i forskningsprosjektet Rethinking the Democratisation of Knowledge Production (ReDemOS) ved Psykologisk institutt, som får midler fra UiO:Demokrati for å forske på åpen forskning. Med i prosjektet er også forskere innen kriminologi og psykologi. Åshild Lappegaard Hauge ved Psykologisk institutt leder prosjektet.
Åpen forskning betyr at alle kan få tilgang til kunnskap og forskningsresultater gratis, uten begrensninger. Det er også ønskelig at forskningsprosessen og metodene blir mer gjennomsiktige, slik at de kan sjekkes og forbedres. Hovedideen er at all forskning bør være så åpen som mulig, men kan holdes lukket når det er nødvendig, særlig på grunn av personvern, forskningsetikk og lovgivning.
Skal utvikle nye modeller og praksiser
Forskerne i ReDemOS mener at slik åpen forskning praktiseres i dag, favoriseres noen typer prosjekter, forskere og metoder på bekostning av andre.
I det nye prosjektet vil de derfor undersøke fordeler, muligheter og utfordringer med dagens ulike praksiser og vurdere hvordan åpen forskning kan inkludere alle fagfelt.
− Det er viktig at disse utfordringene tas på alvor og justeres nå, da åpen forskning vinner et stadig større terreng, sier Tateo.
Det tverrfaglige teamet vil utforske ulike spor innen åpen forskning:
- Spor 1 undersøker hvordan kvalitative forskere forstår og bruker åpen forskning.
- Spor 2 undersøker hvordan åpen forskning framstilles og reguleres i dokumenter, med et særskilt blikk på kvalitative metoder.
- Spor 3 skal gjøre et dypdykk i forskning på sårbare grupper, og se hvordan åpen forskning praktiseres der.
- Spor 4 skal foreslå nye måter å praktisere åpen forskning på.
Det fjerde sporet
Tateo vil lede det fjerde sporet.
Målet er å utvikle modeller som inkluderer flere forskere og metoder og gjør kunnskap innen psykologi, kriminologi og spesialpedagogikk mer tilgjengelig.
Tateo har stor tro på at forskningsprosjektet vil gjøre Universitetet i Oslo ledende i Europa innen utviklingen av åpen forskning.
– De nye modellene vi utvikler kan inkludere all den kvalitative forskningen som til nå har vært utilgjengelig for folk flest, sier Tateo.
− Det stilles stadig nye krav til Open Science-praksiser, og vårt institutt er stolt over å bidra til at utviklingen innen åpen forskning går i en retning som er demokratisk og inkluderende – både for kunnskapsprodusenter og kunnskapsbrukere, sier Ona Bø Wie, instituttleder ved Institutt for spesialpedagogikk.