På denne skolefrokosten diskuterte vi skolens danningsoppdrag og hva en prioritering av danningsoppdraget kan bety i dagens skole. Funn og anbefalinger fra EVA2020-prosjektet belyste temaet med særlig vekt på Stortingets målsetting om å la LK20 bli et verdiløft for skolen. Vi spurte blant annet: Hva er egentlig skolens danningsoppdrag? Hva menes med bredden i skolens oppdrag? Og hvilke hensyn er det som truer danningsoppdraget?
Du kan se opptak fra skolefrokosten under.
Program
- Fellesskoleutvalgets bekymring for danningsoppdraget:
Hilde Schjerven, oppvekstleder i Færder kommune og medlem av Fellesskoleutvalget.
- Danningsoppdraget og verdiløftet: Funn fra forskningen i EVA2020:
Ole Andreas Kvamme, førsteamanuensis, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO.
- Danningsoppdraget og skolens verdier i et profesjonsperspektiv:
Thom Jambak, 2. nestleder Utdanningsforbundet