Aktuelle saker
-
Podkast: Slik held du deg danna utan piano
26. nov. 2021 08:45
Demokratiet er uperfekt og må difor stadig kritiserast og reforhandlast, meiner filosofane Inga Bostad og Arne Johan Vetlesen.
-
Bedre læring med podkast
25. nov. 2021 08:50
En av fem nordmenn lytter daglig til podkast, både de som underholder og de som gir innsikt. Hvordan kan mediet brukes i undervisning?
-
Ulikhet i utdanning er en global utfordring
24. nov. 2021 11:31
Melaku Tesfa Tesema vil neste uke forsvare sin avhandling basert på forskjeller mellom kjønn og regioner, og på hvordan politiske tiltak og utdanningsmuligheter påvirker likestillingen i Etiopia. Les mer om forskningen hans her (på engelsk).
-
Vil tettere på naturfag
16. nov. 2021 09:04
I en ny bok drøfter forskere hva som er god naturfagundervisning i dag. ─ Naturfag er et sentralt fag og egnet for å utdanne selvstendige, kreative, kritisk tenkende og framtidsrettede elever, sier redaktørene.
-
Janne von Koss Torkildsen med i nytt konvergensmiljø for livsvitenskapsforskning
12. nov. 2021 09:14
Professor fra Institutt for spesialpedagogikk skal bidra med sin kompetanse på barns språkutvikling og læring. Sammen med forskere fra farmasi, psykologi, genetikk og informatikk skal hun forske på konsekvenser for barnet når mor bruker medisiner i svangerskapet.
Arrangementer
-
Non sequitur or Why curriculum studies do not deliver
29. nov. 2021 09:15
Open hybrid lecture with professor Stefan Hopmann, University of Vienna.
-
Disputas: Melaku Tesfa Tesema
29. nov. 2021 12:00
M.Sc. Melaku Tesfa Tesema ved Centre for Educational Measurements vil forsvare sin avhandling "Inequalities in educational outcomes in Ethiopia: An exploration of gender and regional differences based on the national examinations in grades 10 and 12." for graden Philosophiae Doctor.
-
The role of PISA in national educational deliberations
30. nov. 2021 09:15
Open lecture with professor Ninni Wahlström, Linnæus University.
-
Disputas: Maren Omland
2. des. 2021 14:00
Cand.phil. Maren Omland ved Institutt for pedagogikk vil forsvare sin avhandling "What did you talk about?’ Teacher and students’ joint construction of subject-oriented meanings" for graden Philosophiae Doctor.
-
Kandidatmarkering for masterstudenter
2. des. 2021 17:00
Det utdanningsvitenskapelige fakultet har gleden av å invitere høstens kandidater på masterprogrammene i utdanningsledelse, pedagogikk, spesialpedagogikk, lektorprogrammet, Comparative and International Education, Higher Education, Special Needs Education og Assessment, Measurement and Evaluation til kandidatmarkering.