Elevenes fortelling
Faggafadderne er hovedsakelig valgfaget innsats for andre. Hvis man valgte innsats for andre i 8. eller 9. klasse holdt man gjerne på med flere prosjekter på og utenfor skolen, men som faggafadder legger vi aller mest innsats i de nye 8. klassingene, slik at de skal få en god og trygg opplevelse på den nye skolen.
Faggafadderne arrangerer aktiviteter sammen, men vi blir også delt opp i grupper, gjerne på tre. Hver gruppe har ansvar for hver sin klasse. Allerede første skoledag var hver gruppe med klassen sin og arrangerte ulike aktiviteter. Vi har av og til klassens time med dem, som er en halvtime der vi blant annet holder quiz, spiller spill eller arrangerer leker.
Aktiviteter i storefri
Som faggafadder har man også ansvar for at elever på skolen skal ha noe å gjøre i friminuttene. Derfor blir det arrangert storefriaktiviteter hvert storefri hver dag. Faggafadderene har fordelt oppgavene mellom seg, og roterer mellom aktiviteter hver 4. uke.
Storefriaktivitetene kan bestå av mye forskjellig, og man diskuterer ofte om man skal endre om på aktiviteter ut ifra innspill fra medelever. Filmfri har hittil vært den mest populære aktiviteten. Både fordi man får underholdning mens man spiser matpakken sin, men også fordi det er et sted hvor man kan gå til i friminuttet og få muligheten til å få et avbrekk fra alt stresset som kan oppstå i løpet av en skoledag.
På varmere dager vil elever også få muligheten til å være med på aktiviteter ute. Da har for eksempel bordtennis vært en populær aktivitet.
Quiz
Hver siste fredag i måneden blir det også arrangert fredagsquiz der mange deltar. Da forbereder man en powerpoint med spørsmål basert på den ukas tema. Det kan være spørsmål som handler om alt fra allmennkunnskap til menneskerettigheter. Da sitter elever i grupper hvor man får utdelt penn og papir. Hver gruppe må også legge mobilene sine tydelig foran på bordet sitt for å unngå juks. Faggafadderene går rundt og inspiserer også for å unngå juks. Til slutt teller man poengene og den gruppa med mest riktig svar vinner og blir tildelt varierte premier.
Temauker
I løpet av skoleåret er det temauker noen ganger. Det vil si at det er et spesifikt tema man skal kle seg ut som hver dag. Da bestemmer faggafadderne temaer. Som for eksempel noe fra din kultur, pride, afterski, osv. Det følger også med en konkurranse hvor den klassen med flest deltakende vinner. Både 1.-, 2.- og 3. plassen blir tildelt premie.
Verdensdagen for psykisk helse
Utenom alt vi gjør for medelevene våre, gjorde vi om verdensdagen for psykisk helse til en hel uke. I storefriaktivitetene viste vi blant annet filmer om psykisk helse og arrangerte en runde med avslappende Yoga. På det samme tidspunktet alle fem dagene kom det enten en hyggelig oppfordring eller melding over høyttaleranlegget, hvor vi kunne finne på å si at man skulle gi sidepartner et kompliment.
For oss faggafaddere er det viktig at alle trives, og vi gjør alt for at alle skal ha det bra. Vi skal være en åpen gjeng alle skal kunne gå til og kunne snakke med om hva som helst. Vi er på jobb til enhver tid og er interessert og engasjert i hva vi gjør.
Til slutt har vi en Instagram bruker, som vi gjerne vil dere skal sjekke ut: @faggafadderne2022
Læreren beskriver
Vi har en årsplan der vi legger inn ideer helt i starten av skoleåret. Elevene diskuterer i grupper over hvilke aktiviteter som fungerer, og så kommer vi sammen frem til hva vi ønsker å ha på planen. Læreren leder diskusjonen. Det som er fast hvert år er temauker (f.eks mandag: kle deg ut som en kjendis), storefriaktiviteter, FaggaTalenter, bli med på foreldremøter og de stor markeringsdagene f.eks «Verdensdagen for psykisk helse», «Rosa sløyfeaksjonen», «Samenes nasjonaldag» og «Pride» osv. Vi har også årlig Santa Lucia-tog. Det er innholdet som elevene er med på å bestemme og vurdere sammen.
I sitt ansvar for å lede klassens time på 8.trinn, får de også planlegge aktiviteter til klassen. Vi diskuterer alltid hvordan det gikk og hva en kan gjøre annerledes neste klassens time.
Så man kan si det sånn at sammen setter vi opp en årsplan som blir til underveis. Ganske ofte kommer elever med nye ideer om arrangementer eller aktiviteter det kan være gøy å gjennomføre.
Ideen kommer egentlig fra Elevmentor i Drømmeskolen, der vi har hentet ut noe inspirasjon og gjort det deretter til noe eget.