2026
Tidligere
Master Gøril Moljord ved Institutt for spesialpedagogikk vil forsvare sin avhandling «Mål og innhold i opplæring for elever med utviklingshemming når inkludering er idealet: En analyse av hvordan opplæringsbehov ivaretas i læreplanforskning, skolepolitikkutforming og planleggingspraksis» for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).