Vår ambisjon er å knytte grunnforskning på læringsmekanismer til anvendt forskning på undervisningspraksis og spesialundervisning. Vi har en bred tilnærming: skolemiljøet, ordinær undervisning og spesialpedagogiske tiltak.

Vår forskning er organisert i tre spor:

  1. Langsiktige effekter: Her kombinerer vi data fra flere kilder for å mer nøyaktig anslå effekten.
  2. Eksperimenter: Vi gjør mindre, spesifikke eksperimenter for å optimalisere tiltak for å oppnå ønskede resultater.
  3. Intervensjoner: Vi utvikler og tester nye intervensjoner med høy intensitet og lang varighet. Moderne teknologi skal sikre at intervensjonen er treffsikker og fremgangen spores over tid.