Kartleggingsprøver i regning

Kartleggingsprøvene i regning er en del av det nasjonale kvalitetsvurderingssystemet. Formålet med prøvene er å identifisere elever som trenger ekstra oppfølging. Prøvene skal være et verktøy lærere kan bruke for å støtte elevenes læring.

Illustrasjonsfoto av barn som regner mattestykker.

(Foto: Colourbox).

Utviklingen av digitale kartleggingsprøver (2019-2023)

Forskere ved enhet for kvantitative utdanningsanalyser (EKVA) har utviklet tredje generasjon kartleggingsprøver i regning for 1. og 3. trinn på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet. Prøvene ble tatt i bruk i 2022, og var for første gang digitale.

Prøvene ble utviklet med utgangpunkt i forskning på begynneropplæring i tallbegrep og tallregning. Prøvene for 3. trinn er i tillegg basert på kompetansemålene i matematikk for 2. trinn. Prøvene for 1. trinn er frivillig, og prøvene for 3. trinn er obligatoriske for alle elever.

I tillegg til prøvene har vi utviklet et støttemateriell som skal hjelpe lærere og skoleledere med å gjennomføre prøvene, og ta i bruk prøveresultater etter gjennomføring.

Prøvene har en oppfølgingsgrense. Lærerne får bare informasjon om resultatene til elevene som er under denne grensen. Prøvene skal skille godt mellom elevene over og under denne grensen, og derfor har mange av oppgavene i prøven lav vanskegrad.