– Læreren må våge å legge fra seg ekspertrollen, det er elevene som er eksperter på sine egne språk

Joke Dewilde forteller om det språklige mangfoldet i klasserommet i fersk artikkelen. 

Foto av Joke Dewilde

(Foto: Shane Colvin/UiO). 

Førsteamanuensis ved Insittutt for lærerutdanning og skoleforskning, Joke Dewilde, er intervjuet i en sak om flerspråklighet. Les hele artikkelen hos utdanningsnytt.no. 

Publisert 8. jan. 2020 14:17 - Sist endret 8. jan. 2020 14:18