Aktuelle saker

Periskop.no: – Det finnes mange måter å være flerspråklig på, skriver Joke Dewilde, professor i flerspråklighet i utdanning ved Universitet i Oslo i dette debattinnlegget.

Magisk kunnskap: Karoline Hatvik har skrevet fagartikkel basert på masteroppgaven på fagbloggen til Hugin og Munin, et flerspråklig læremiddel for nyankomne ungdommer.

Tidligere Mi Lenga-masterstudent og nå lektor Umran Dede deltar i video om flerspråklighet.

─ Fatima Reda frå Mi Lenga-programmet har allereie gitt eit viktig bidrag til andrespråksfeltet, seier tidlegare rettleiar.

 ─ Jeg er selv et levende symbol på flerspråklighet i jobbhverdagen, fortalte en av deltagerne på seminar om temaet.

Lektorstudentene på Mi Lenga-prosjektet tar utgangspunkt i egne erfaringer når de skal undersøke ulike aspekter ved flerspråklige elevers skolehverdag

Seks masterstudenter og veileder fra ILS reiste til København for å lære mer om flerspråklighet i skolen og opplevde konferansen som en faglig vitamininnsprøytning.