Institutt for lærerutdanning og skoleforskning inviterer til konferanse for skoleledere, forskere og andre interesserte innen utdanningsfeltet.

Få innsikter fra forskning, erfaringer fra praksis og bli med i Skole i verden (SiV)-samarbeid.

Welcome to the QUINT Observation Systems Seminars (OBS seminars).  This series will discuss classroom observation systems as a tool for understanding and improving teaching quality.

Velkommen til midtveisevaluering for ph.d.-kandidat Lekh Nath Baral, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO.

Midtveisleser er Ingrid Rodrick Beiler ved OsloMet.

“Eksistens og læring".  Velkommen til avskjedsforelesning med Jon Magne Vestøl.

Master Merete Føinum ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling "Veiledning med nyutdannede lærere: En studie av kvalifiserte veilederes arbeid med innhold, læring og støtte i veiledningssamtaler og om innhold i veiledningen" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).

Master Merete Føinum ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning avholder prøveforelesning over oppgitt emne: "Drøft veiledning innenfor en didaktisk forståelsesramme - med særskilt fokus på nyutdannede lærere". ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Øystein Gilje presenterer den nye utgaven av boken.

Det blir innslag ved instituttleder Dijana Tiplic, forlagsredaktør og forfattere, det serveres alkoholfrie bobler og Akademika vil være tilstede og selge boka. 

Opplæringen i skolen skal føre til at alle elever har framgang i fagene. Men hvor tydelig er læreplanene med tanke på elevenes forventede progresjon? Hvordan tenker og snakker vi om progresjon i skolen?

Velkommen til sluttlesing for ph.d.-kandidat Tove S. Hunskaar, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO.

Sluttleser er Andreas Lund, professor emeritus ved ILS.

Velkommen til midtveisevaluering for ph.d.-kandidat Sigrid Ernstsen, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO.

Midtveisleser er Ingvill Rasmussen ved Institutt for pedagogikk, UiO.

Ny dato kommer. Velkommen til sluttlesing for ph.d.-kandidat Oleksandra Mittal, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO.

Sluttleser er Rolf Vegar Olsen ved CEMO.

QUINT leaders present findings from the Norwegian and Nordic classrooms at the largest political gathering in Norway.

Cand.phil. Tone Holt Nielsen ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling: "English as a Business Lingua Franca in Multinational Corporations in Norway" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).

Cand.phil. Tone Holt Nielsen ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning avholder prøveforelesning over oppgitt emne: "Linguistically and culturally diverse organizations: policy, practice and education". 

Velkommen til sluttlesing for ph.d.-kandidat Cecilie Weyergang, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO.

Sluttleser er Aslaug Veum ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN).

Upon prior registration only  (fill out non-disclosure statement in the registration form) 

Teachers' Unions in the Nordic Countries discuss teacher-researcher collaborations.

At this invited workshop as part of QUINT Conference 2023, Professor Hilda Borko from Stanford University presents her work on partnership research in education. Open to all conference delegates.

Master Anne Gry Fadum Carlsen ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning vil forsvare sin avhandling "Strategisk ledelse i fylkeskommunen. En studie av lederes fortellinger og strategiske handlinger ved gjennomføring av strategiske planer" for graden Philosophiae Doctor (ph.d.).

Master Anne Gry Fadum Carlsen ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning avholder prøveforelesning over oppgitt emne: Drøft strategi/strategisk planlegging/strategisk adferd i skjæringsfeltet mellom politikk og administrasjon.

A missing link in the teaching quality discussion is the connection between research knowledge and teachers’ perspectives. The upcoming QUINT Conference 'Teaching Quality & Teacher-Researcher Collaboration: Opportunities, Obstacles & Orientations' aims to contribute to link the two. Registration: 18 April.

The fourth annual QUINT Conference foregrounded the challenges and opportunities that arise when researchers and school professionals meet and collaborate with the aim of improving teaching quality.