2021

Opplæringsbehovet i samfunnet øker, og det er organisasjonene med en genuin forståelse for læring som vil komme best ut.

Det utdanningsvitenskapelige fakultet har sin Helga Eng forelesning. NTNU har Telhaug forelesningen.

Professor Peter Maassen ved Institutt for pedagogikk er invitert til å lede ekspertpanelet som skal evaluere det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Pretoria, Sør-Afrika.

Klassekampen melder om at 32 lærere ved Knarvik videregående skole har sendt brev til Vestland fylkeskommune med bønn om fysiske læremidler. Skolen deres er nemlig i ferd med å bli heldigital.

Professor Ola Erstad ved institutt for pedagogikk har vært hovedforeleser på den store EARLI konferansen 2021. Konferansen samler store deler av utdanningseuropa.

En tidligere jobb som studierådgiver vekket interessen min for forskning på alle de komplekse og ofte uforståelige strukturene og prosessene som utgjør universiteter og høyere utdanningssystemer.

"Bærekraftig utvikling" er ett av tre tverrfaglige temaer som skolen er forpliktet til å legge vekt på. Forskergruppa Humaniorastudier i pedagogikk er IPED og UV fakultetets representant i forskernettverket.

Tidligere dekan ved Det utdanningsvitenskapelige fakultetet og professor ved Institutt for pedagogikk, Sten Ludvigsen, er utnevnt til ISLS Fellow.

En fersk undersøkelse fra IPED viser at både studenter og arbeidsgivere er godt fornøyde med utplasseringstilbudet de får fra instituttet.

Dette er pedagogenes tiår, sier Lasse Hamre, direktør for forretningsutvikling i Task. Bedrifter og arbeidsplasser må til stadig tenke på utvikling, og for å henge med i endringene trenger de en pedagog!

I nyeste nummer av Universitas forteller sentrale fagpersoner om hvordan de opplever overgangen fra fysisk til digital undervisning. En av dem er vår egen Kirsten Sivesind, som også har forsket litt på det nye.

Beregninger på datamaskinen er blitt helt nødvendig for å drive vitenskapen videre. Nå skal elevene i grunnskolen og på videregående lære seg det samme.