Nettsider med emneord «Utdanningsledelse»

Samfunnet preges av større grad av spesialisering og økende behov for samarbeid enn tidligere. På ulike nivåer innen utdanning må ledere forholde seg til samfunnsfloker som berører skolen. Disse krever sektorovergripende tiltak. Dette gjelder for eksempel arbeid med forebygging av rasisme og frafall.

Hvordan holde elevene på skolen? Både nasjonale og internasjonale undersøkelser har vist at dette er en vedvarende utfordring som krever innsats fra mange aktører i og rundt skolen.

Kjersti Løken Ødegaard har skrive doktorgrad om korleis endringsverkstader kan hjelpe skuleleiarar og forskarar med å utvikle skulen saman.

Det viser studiebarometeret for 2024.

Norske skoleledere må håndtere både uklare og sprikende forventninger knyttet til innføringen av nytt læreplanverk, og er kreative i rollen. Men forskere er usikre på konsekvensene.

Hun har i en årrekke forsket på organisasjoner og ledelse. Nå er professor Dijana Tiplic ny instituttleder ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS).